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Repositorio

Manual de Organización y Funcionamiento

Es un manual de organización y funcionamiento de una red epistémica llamada RedAcción en clave de Igualdad y Paz. “Nos llamamos RedAcción porque redactamos, escribimos, deconstruimos lo naturalizado de la violencia y la desigualdad y re-escribimos nuevos textos, nuevas narrativas, nuevas maneras de relacionarnos. Es una red para construir nuevos conocimientos y redactar ejercicios y prácticas de igualdad-equidad y cultura de paz, desde el enfoque de educación popular y el trabajo pedagógico, didáctico en el aula, y en los espacios escolares está siendo el espacio de ACCIÓN transformadora.

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Guia para Desnaturalizar la Violencia en los Espacios Escolares

Frente a los diferentes contextos de violencia que vivimos en América Latina, en Fe y Alegría no hemos querido pasar indiferentes. La presente guia metodológica es un camino que puede facilitar a docentes, la comprensión de la violencia basada en género y a revelar el contenido discriminador de género que es base de la violencia y de las relaciones socioafectivas caracterizadas por el poder de dominio, de cara a construir realidades de “con-vivencia” basadas en el respeto y la cultura de paz.

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Yo transformo en perspectiva de género el currículo de Lengua y Literatura. Propuesta metodológica y prácticas educativas

Esta es una guía metodológica para que docentes puedan identificar, develar, problematizar y transformar el currículo (oculto y explícito) de género de la asignatura de Lengua y Literatura  en el día a día del proceso educativo. Con su aplicación podemos crear nuevas maneras de leer, escribir, escuchar, hablar y construir este mundo, desde la concienciación de las desigualdades de género.

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Metodología: TransformAcción en Clave de Igualdad y Paz

TransformAcción como propuesta metodológica, responde a un "cómo transversalizar", un camino sentipensante, educativo que nos ayuda a descifrar las relaciones desiguales de poder que originan la discriminación, la desigualdad y las relaciones violentas y al mismo tiempo, a explorar otras formas de construir la igualdad desde el aula de clase, desde la educación formal y no formal.

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Herramienta pedagógica de Investigación: Sobre las Identidades de Género de Niñas y Niños de Fe y Alegría

La herramienta pedagógica de investigación es una guía metodológica para realizar investigación desde el aula de clases. A partir de su aplicación se puede conocer cómo se va construyendo desde la primera infancia,  la identidad de género: cuáles son los conceptos, creencias, valores, actitudes, sentimientos que predominan en niñas y niños y que hay que transformar hacia la igualdad-equidad.

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Las Identidades de género de niñas y niños de Fe y Alegría Bolivia, Nicaragua y República Dominicana

La investigación sobre “Las Identidades de género de niñas y niños de Fe y Alegría Bolivia, Nicaragua y República Dominicana”, la desarrollamos en el marco del convenio de Educación Transformadora para América Latina, entre el mes de junio del año 2017 y octubre del año 2018, con el propósito de explorar algunas características claves de las identidades de género de niñas y niños de algunos centros de Fe y Alegría

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Diagnóstico sobre prácticas educativas en género y cultura de paz

En este documento se presentan los resultados del Diagnóstico sobre las prácticas educativas de cultura de paz y de género realizadas en el período 2011-2016, por los centros educativos de Fe y Alegría que son parte del Convenio de Educación Transformadora en Bolivia, Colombia, República Dominicana, Haití, El Salvador, Nicaragua y Perú. El objetivo de este estudio fue identificar qué se ha hecho desde Fe y Alegría y a qué problemáticas se responde desde el ámbito educativo, con una perspectiva de género y cultura de paz.

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Vision Internationale de Foi et Joie - Ideario Internacional en francés

Vision Internationale de Foi et Joie - Ideario Internacional en francés

Foi et Joie est un mouvement d’Éducation Populaire qui, né et poussé par l`expérience de la Foi Chrétienne, face à des situations d’Injustice, s’engage dans le processus historique des secteurs populaires pour la construction d’une société
juste et fraternelle

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Yo, José María Vélaz

Yo, José María Vélaz

El libro, escrito en primera persona como si se tratara de una autobiografía, devela en forma novelada la mística que inspiró el movimiento Fe y Alegría y nos ayuda a entender su identidad desde el talante de su fundador y los principios fundantes.

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Una acción educativa para el cambio en clave de pastoral

Una acción educativa para el cambio en clave de pastoral

Presenta el marco referencial para la acción pastoral, contextual y teológico; el recorrido de la pastoral en FyA; el análisis de la Espiritualidad y los principios pastorales de FyA; los criterios de Acción y una reflexión sobre el Ideario del Movimiento y la Pastoral.

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