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Directivos y su formación

Proyecto Formación de Equipos Directivos

Proyecto Formación de Equipos Directivos

Contiene los lineamientos básicos de un programa de formación de los equipos directivos: perfiles, destinatarios, contenidos, materiales y cronograma.

Español
Trabajo en Colaboración mediado por las Tecnologías de Información y Comunicación. Propuesta Metodológica

Trabajo en Colaboración mediado por las Tecnologías de Información y Comunicación. Propuesta Metodológica

Se revisan las características de las TICs para el trabajo en colaboración, lo que son las comunidades virtuales y cómo se da la interacción en ellas, algunas de las tecnologías más comunes y nuevos desarrollos, finalizando con una propuesta de metodología de trabajo en colaboración.

Español
Modos de ver (y de conducir) una escuela en contextos de pobreza

Modos de ver (y de conducir) una escuela en contextos de pobreza

Desarrolla los siguientes temas: Miradas, pensamientos y sensibilidades del director. El director y la escuela. El director y los docentes. El director y las familias.El director y los alumnos.

Español
Pedagogía de la inclusión. Colección_ Formación de Directivos

Pedagogía de la inclusión. Colección_ Formación de Directivos

Se reflexiona acerca del modo en que los discursos que inciden en la formación de los directivos y docentes ha registrado la problemática de la inclusión educativa, y producen representaciones sobre lo que debe ser y hacer un docente, que condicionan la experiencia escolar.

Español
La gestión educativa al servicio de la innovación. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

La gestión educativa al servicio de la innovación. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Este libro intenta sugerir algunas claves que contribuyan a desarrollar una gestión educativa capaz de proporcionarle sustentabilidad a las iniciativas innovadoras que los educadores intentan introducir en la rutina de sus centros educativos.

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La Planificación Estratégica en Fe y Alegría. Orientaciones Metodológicas

La Planificación Estratégica en Fe y Alegría. Orientaciones Metodológicas

Se plantea el desafío de crear una cultura de planificación estratégica en FyA, se propone un marco teórico para su orientación y se aportan estrategias para la formulación de planes, su seguimiento y evaluación. El texto se complementa con un CD con materiales de apoyo para la formación.

Español
Las estructuras organizacionales: Cultura, modelos y principios para la innovación

Las estructuras organizacionales: Cultura, modelos y principios para la innovación

Presenta herramientas que ayudan a comprender mejor cómo funcionan las organizaciones, los principios que las guían, diversos modos de operar y teorías que están detrás de los modelos organizacionales, para sr más eficaces en el cumplimiento de la misiónde Fe y Alegría.

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Los principios que orientan nuestras prácticas: desafíos y dilemas. Colección: Formación de Directivos

Los principios que orientan nuestras prácticas: desafíos y dilemas. Colección: Formación de Directivos

Se realiza un recorrido alrededor de los principios que orientan las prácticas de FyA y que indican el camino por seguir en el quehacer cotidiano y al resolver situaciones en las que se debe elegir, y que acarrean algunas consecuencias o situaciones conflictivas que se debe enfrentar.

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La Formación de Directivos: Comprender su actuación para transformar sus prácticas. Colección: Formación de Directivos

La Formación de Directivos: Comprender su actuación para transformar sus prácticas. Colección: Formación de Directivos

La propuesta formativa se apoya en 4 pilares que se desprenden del Ideario del Movimiento y de la experiencia frente al desafío de cambiar las condiciones educativas de la población que atendemos: el contexto de pobreza, la realidad latinoamericana, la Educación Popular y la comunidad educativa.

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Gestión institucional. Colección: Formación de Directivos

Gestión institucional. Colección: Formación de Directivos

Se aborda la gestión de la escuela en contextos complejos y se contempla desde el lugar del directivo como líder que encauza una forma de trabajo en la institución generando confianza, trabajo en equipo y poniendo énfasis en lo pedagógico de su trabajo como directivo.

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