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Procesos pedagógico-didácticos

La Formación de educadoras y educadores populares. Una propuesta para la transformación de las prácticas

La Formación de educadoras y educadores populares. Una propuesta para la transformación de las prácticas

Presenta la sistematización de los principios y la metodología que han orientado los diversos proyectos de formación de educadores que ha ejecutado la Federación Internacional de Fe y Alegría, desde el año 2003, con apoyo de los equipos pedagógicos de las Fe y Alegría nacionales.

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Gestión de Enseñanza - Aprendizaje. Serie: Experiencias Educativas

Gestión de Enseñanza - Aprendizaje. Serie: Experiencias Educativas

Presenta las siguientes experiencias: De Fe y Alegría Colombia, Habilidades para la Vida y Construcción del Conocimiento desde la Perspectiva del Construccionismo; y de Fe y Alegría Guatemala, Procesos de Pensamiento. y Seguimiento y Sistematización Curricular.

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Hacia una pedagogía del conflicto

Hacia una pedagogía del conflicto

La propuesta de la deconstrucción es una invitación a entrar en la estructura profunda de nosotros mismos para anunciar que la reconstrucción y las nuevas luchas de la transformación son posibles.

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Informe a la Junta Directiva de Fe y Alegría. Colección: Escritos del Fundador

Informe a la Junta Directiva de Fe y Alegría. Colección: Escritos del Fundador

Temas: identidad –acción pública, cooperación de la sociedad, pedagogía – procesos educativos, promoción y relaciones públicas, recursos, congregaciones religiosas.

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Formación de Formadores

Formación de Formadores

Documento final de XXVII Congreso Internacional. Se partió del estudio de la situación educativa en América Latina y de las experiencias  en formación de Fe y Alegría en los diversos países para, finalmente, elaborar líneas de acción.

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Formación de maestros profesionales para la educación laboral en Fe y Alegría. Colección: Escritos del Fundador

Formación de maestros profesionales para la educación laboral en Fe y Alegría. Colección: Escritos del Fundador

Temas: pedagogía, procesos educativos, educación media, formación en y para el trabajo, bienestar del alumno, educadores, formación, recursos, planificación – proyectos.

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Formación docente en Fe y Alegría

Formación docente en Fe y Alegría

Formar adecuadamente al docente supone un cambio radical para transformarlo en productor de conocimientos y de soluciones, a los problemas o situaciones problemáticas que le plantea la práctica. Ya que toda genuina formación supone una transformación de la persona y del hacer pedagógico.

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Facultad de Educación de Fe y Alegría. Colección: Escritos del Fundador

Facultad de Educación de Fe y Alegría. Colección: Escritos del Fundador

Temas: pedagogía, procesos educativos, educación superior, educación a distancia, formación en y para el trabajo, educadores, formación, planificación – proyectos.

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Enseñanza aprendizaje en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Enseñanza aprendizaje en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Demuestra cómo la escuela, como uno de los espacios de socialización más importantes, tiene una gran influencia en cómo los niños y las niñas construyen su identidad y definen sus roles, valores y oportunidades en relación con quienes les rodean.

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Enseñar, aprender y evaluar una relación dialéctica. Revista Fe y Alegría - Calidad

Enseñar, aprender y evaluar una relación dialéctica. Revista Fe y Alegría - Calidad

Los procesos educativos en el sistema de mejora de la calidad de Fe y Alegría, se establecen como una relación entre Enseñar, Aprender y Evaluar. Se explican estos procesos, con sus aspectos y macro indicadores.

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