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Educación con enfoque de genero

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Experiencias de Calidad: Las niñas toman la palabra

Desde el año 2011 se impulsa en varios centros urbanos y rurales una iniciativa denominada  "Estamos empoderadas" que promueve una nueva cultura de la participación en la que la voz de las niñas y de los niños tenga el mismo valor y se escuche por igual, dentro y fuera de la escuela.  

Fe y Alegría Bolivia 2010
Experiencias de Calidad: Equidad de género, otra relación posible

Experiencia de mejora de la calidad educativa del Centro Angélica Massé de Fe y Alegría Dominicana sobre equidad de género. 

Fe y Alegría Rep. Dominicana 2013
Gestión directiva en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad Gestión directiva en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Una transformación que pretenda favorecer la equidad de género debe apostar a un cambio en la forma de interactuar, nombrar y relacionarse. Allí es donde se oculta el éxito de una escuela coeducativa e incluyente, que apuesta por la igualdad.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2015
Enseñanza aprendizaje en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad Enseñanza aprendizaje en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Demuestra cómo la escuela, como uno de los espacios de socialización más importantes, tiene una gran influencia en cómo los niños y las niñas construyen su identidad y definen sus roles, valores y oportunidades en relación con quienes les rodean.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2015
Herramienta pedagógica de Investigación: Sobre las Identidades de Género de Niñas y Niños de Fe y Alegría

La herramienta pedagógica de investigación es una guía metodológica para realizar investigación desde el aula de clases. A partir de su aplicación se puede conocer cómo se va construyendo desde la primera infancia,  la identidad de género: cuáles son los conceptos, creencias, valores, actitudes, sentimientos que predominan en niñas y niños y que hay que transformar hacia la igualdad-equidad.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2019
Interacción escuela-comunidad en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad Interacción escuela-comunidad en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Propone que una transformación que pretenda favorecer la equidad de género debe apostar a un cambio en la forma de interactuar, nombrar y relacionarse, para lograr una escuela coeducativa e incluyente, que apuesta por la igualdad.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2016
Metodología: TransformAcción en Clave de Igualdad y Paz

TransformAcción como propuesta metodológica, responde a un "cómo transversalizar", un camino sentipensante, educativo que nos ayuda a descifrar las relaciones desiguales de poder que originan la discriminación, la desigualdad y las relaciones violentas y al mismo tiempo, a explorar otras formas de construir la igualdad desde el aula de clase, desde la educación formal y no formal.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2019
Política de Género de la Federación Internacional de Fe y Alegría Política de Género de la Federación Internacional de Fe y Alegría

Este documento da un marco de acción para las Fe y Alegría en el campo de género entendido como los papeles sociales construidos para la mujer y el hombre asentados en base a su sexo; que dependen de un particular contexto socio? económico, político y cultural y la etnia

Federación Internacional de Fe y Alegría 2011
Yo transformo en perspectiva de género el currículo de Lengua y Literatura. Propuesta metodológica y prácticas educativas

Esta es una guía metodológica para que docentes puedan identificar, develar, problematizar y transformar el currículo (oculto y explícito) de género de la asignatura de Lengua y Literatura  en el día a día del proceso educativo. Con su aplicación podemos crear nuevas maneras de leer, escribir, escuchar, hablar y construir este mundo, desde la concienciación de las desigualdades de género.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2019
Politique de Genre de la Fédération Internationale de Foi et Joie Politique de Genre de la Fédération Internationale de Foi et Joie

Ce document fournit un cadre pour Fe y Alegría dans le domaine du genre compris que les rôles sociaux construits pour les femmes et les hommes installés sur la base du sexe; qu'ils dépendent d'un contexte économique, politique et socioculturel et l'origine ethnique.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2011

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