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Formación en valores

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Titulo Descripción Autor Año
Vida en plenitud del educador y la educadora. Colección: Educadores y educadoras populares 10+ Vida en plenitud del educador y la educadora. Colección: Educadores y educadoras populares 10+

Desarrolla herramientas para el reconocimiento y la valoración, el respeto y cuidado de sí mismo/a, de los otros/as y de la naturaleza, fortaleciendo la dimensión espiritual de los educadores y educadoras.

Beatriz García 2017
La construcción de ciudadanía como contenido de calidad. Revista Fe y Alegría - Calidad La construcción de ciudadanía como contenido de calidad. Revista Fe y Alegría - Calidad

Se asume la noción de ciudadanía en el marco de una apuesta por la promoción social de los más desfavorecidos, la transformación de las condiciones estructurales que sujetan y cosifican a las mujeres y a los hombres y la reflexión crítica sobre el orden social.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2010
Educación en Valores. Serie: Experiencias Educativas Educación en Valores. Serie: Experiencias Educativas

Presenta las siguientes experiencias: Educación en Valores, Perú; Programa de Formación en Valores, El Salvador; Proyecto Formación de Valores y Actitudes para Convivir en una Cultura de Paz, Guatemala.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2009
Gestión Solidaria Gestión Solidaria

Se refiere a los valores que deben caracterizar la gestión de Fe y Alegría en su hacer cotidiano: participación y comunicación, transparencia y la lógica del Magis lanzados a inventar para hacer más y mejor en la misión.

Jorge Cela, S.J. 2008
Los principios que orientan nuestras prácticas: desafíos y dilemas. Colección: Formación de Directivos Los principios que orientan nuestras prácticas: desafíos y dilemas. Colección: Formación de Directivos

Se realiza un recorrido alrededor de los principios que orientan las prácticas de FyA y que indican el camino por seguir en el quehacer cotidiano y al resolver situaciones en las que se debe elegir, y que acarrean algunas consecuencias o situaciones conflictivas que se debe enfrentar.

Mariana Rossi y Cristina Allevato 2008
Convivir con los otros y la naturaleza. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares Convivir con los otros y la naturaleza. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

El significado de la convivencia. La convivencia en la familia. Construir la comunidad familiar. La convivencia en los centros y programas educativos. La continuidad del proceso de socialización. Implicaciones pedagógicas.

Beatriz García 2002
Educar en tiempos de crisis Educar en tiempos de crisis

Necesitamos con urgencia una educación que proporcione una brújula para orientarnos en este mundo turbulento. Una educación que despierte el ser humano que todos llevamos dentro, nos ayude a construir la personalidad y encauzar nuestra vocación en el mundo.

Antonio Pérez Esclarín 2002
Cohaniter avec les autres et la nature. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares Cohaniter avec les autres et la nature. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Le sens de la cohabitation. La construction de la cohabitation dans la famille et le centre éducatif. Implications pédagogiques.

Beatriz García 2002
Habilidades para la vida Habilidades para la vida

Una propuesta educativa para la promoción del desarrollo humano y la prevención de problemas psicosociales.

Leonardo Mantilla Castellanos 1999
Interacción escuela-comunidad en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad Interacción escuela-comunidad en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Propone que una transformación que pretenda favorecer la equidad de género debe apostar a un cambio en la forma de interactuar, nombrar y relacionarse, para lograr una escuela coeducativa e incluyente, que apuesta por la igualdad.

Federación Internacional de Fe y Alegría 2016

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