{"id":29622,"date":"2026-02-25T20:47:24","date_gmt":"2026-02-25T23:47:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.feyalegria.org\/brasil\/?p=29622"},"modified":"2026-02-25T20:56:48","modified_gmt":"2026-02-25T23:56:48","slug":"ciclo-de-formacao-em-educacao-popular-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.feyalegria.org\/brasil\/ciclo-de-formacao-em-educacao-popular-2026\/","title":{"rendered":"F\u00e9 e Alegria abre II Ciclo de Forma\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Popular com colaboradores de todo o Brasil"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]\"\"[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]A Funda\u00e7\u00e3o F\u00e9 e Alegria do Brasil realizou, no dia 20 de fevereiro (sexta-feira), o primeiro encontro do II Ciclo de Forma\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Popular \u2013 Fronteiras e Territ\u00f3rios<\/em>, iniciativa desenvolvida em parceria com o Centro de Promo\u00e7\u00e3o de Agentes de Transforma\u00e7\u00e3o (Cepat). O encontro marcou o in\u00edcio do percurso formativo, que ir\u00e1 at\u00e9 junho de 2026, reunindo profissionais de diferentes \u00e1reas da institui\u00e7\u00e3o para refletir sobre pr\u00e1ticas educativas comprometidas com a justi\u00e7a social e a transforma\u00e7\u00e3o dos territ\u00f3rios.<\/p>\n

 <\/p>\n

O encontro contou tamb\u00e9m com a participa\u00e7\u00e3o de colaboradores e colaboradoras de outras Obras vinculadas \u00e0 Rede Jesu\u00edta de Justi\u00e7a Socioambiental (RJSA) da Prov\u00edncia dos Jesu\u00edtas do Brasil, fortalecendo o di\u00e1logo em rede entre educa\u00e7\u00e3o popular e justi\u00e7a socioambiental.<\/p>\n

 <\/p>\n

Realizado de forma online<\/em>, pelo Microsoft Teams, o encontro inaugural abordou o tema A educa\u00e7\u00e3o popular em tempos de emerg\u00eancia<\/em>, convidando os mais de 50 participantes a refletirem sobre o papel da educa\u00e7\u00e3o popular diante das desigualdades, crises socioambientais e disputas de sentido que atravessam a sociedade contempor\u00e2nea.<\/p>\n

A proposta do ciclo \u00e9 contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de educadores e educadoras populares a partir dos fundamentos da educa\u00e7\u00e3o popular, da ecologia integral e dos valores democr\u00e1ticos, sempre ancorados na realidade concreta dos territ\u00f3rios onde F\u00e9 e Alegria atua. \u00a0Jonas Jorge da Silva, coordenador do Cepat,\u00a0ressaltou a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o como um espa\u00e7o de troca e partilha. \u201cQuando viermos para os encontros, devemos trazer toda a nossa bagagem, pois a riqueza est\u00e1 na partilha de saberes. Todos n\u00f3s temos algo a ensinar e algo a aprender.\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

Andr\u00e9 Langer, integrante do Cepat e professor da Faculdade Vicentina (Favi), falou sobre o momento de crise que vivemos hoje, que combina fatores clim\u00e1ticos, econ\u00f4micos e sociais. \u201cAs mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, por exemplo, colocam uma s\u00e9rie de quest\u00f5es para n\u00f3s. Como educadores e educadores populares, como lidamos com isso? Que diferen\u00e7a eu posso fazer nesse mundo?\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

Sobre o II Ciclo de Forma\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Popular \u2013 Fronteiras e Territ\u00f3rios<\/strong><\/h3>\n

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O percurso formativo contar\u00e1 com carga hor\u00e1ria total de 25 horas, incluindo encontros s\u00edncronos e atividades complementares, com certifica\u00e7\u00e3o emitida em parceria com a Universidade Estadual de Maring\u00e1. Os pr\u00f3ximos encontros abordar\u00e3o metodologias da educa\u00e7\u00e3o popular, sua dimens\u00e3o pol\u00edtica, a ecologia integral e, por fim, o percurso de F\u00e9 e Alegria no campo da Educa\u00e7\u00e3o Popular.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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