Découvrez notre but , nos objectifs et nos réalisations
Foi et Joie Tchad est une Association de la Compagnie de Jésus (Pères Jésuites) à but non lucratif, laïque, d’inspiration chrétienne-catholique, qui travaille pour la promotion d’une éducation intégrale de qualité au Tchad et particulièrement dans la région de Guéra. Foi et Joie Tchad travaille dans le domaine de la formation et sensibilise aussi les communautés éducatives dans sa globalité (enseignants, APE/AME, élèves). Son objectif est de parvenir à greffer l’école à la communauté et faire ainsi de l’école un pôle de développement pour la communauté. Foi et Joie-Tchad fait partie, en tant que personne morale, du réseau mondial d’éducation communautaire Fe y Alegria, un patrimoine de promotion d’éducation – d’inspiration chrétienne – pour les communautés pauvres.
L’Association Foi et Joie Tchad est présente au Tchad depuis 2007.
Promouvoir une éducation intégrale de qualité, qui prend en compte toutes les dimensions de la personne humaine.
Aider les communautés marginales du pays à se prendre en main en suscitant une action consciente et participative.
Travailler en coopération avec toutes les organisations et institutions éducatives, sociales et de développement du Tchad.
Sensibilisons et formons les APE (Association des Papas d’élèves)/AME (Association des Mamans d’élèves)
Formons des directeurs d’école et des maîtres communautaires (pédagogie, formation humaine, remise à niveau).
Organisons des ateliers de formation pour les directeurs d’école.
Formons le personnel affecté à Foi et Joie par les autorités éducatives.
Construisons des écoles avec des communautés engagées dans un esprit de participation et de renforcement de capacités.
Faisons des visites de suivi de mise en pratique de la formation (pour les maîtres communautaires, directeurs et APE/AME), avec conseils et évaluation…
En étroite collaboration avec l’Etat tchadien, avec des accords de collaboration avec les Délégations Régionales de l’Education.
Dans des écoles officielles.
Au service des communautés éducatives locales.
Dans les zones les plus pauvres du pays, notamment dans les milieux ruraux et suburbains.