{"id":7209,"date":"2021-10-13T13:54:46","date_gmt":"2021-10-13T18:54:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.feyalegria.org\/chile\/?p=7209"},"modified":"2021-10-18T14:01:28","modified_gmt":"2021-10-18T19:01:28","slug":"delegado-educacion-escolar-compania-de-jesus-participa-en-congreso-de-educacion-catolica-uc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.feyalegria.org\/chile\/delegado-educacion-escolar-compania-de-jesus-participa-en-congreso-de-educacion-catolica-uc\/","title":{"rendered":"Delegado Educaci\u00f3n Escolar Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas participa en Congreso de Educaci\u00f3n Cat\u00f3lica UC"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column width=\u00bb2\/3&#8243;][vc_single_image image=\u00bb7210&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb style=\u00bbvc_box_rounded\u00bb onclick=\u00bblink_image\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Bajo el t\u00edtulo \u00abEducar es un acto de esperanza\u00bb, la P. Universidad Cat\u00f3lica de Chile realiz\u00f3 una nueva versi\u00f3n online del Congreso de Educaci\u00f3n Cat\u00f3lica, que tuvo como objetivo promover una reflexi\u00f3n profunda y acabada de la educaci\u00f3n cat\u00f3lica, que pueda dotar de sentido el quehacer educativo de las instituciones frente a los cambios que est\u00e1n por venir.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para ello cont\u00f3 con tres destacados conferencistas: Peter Tabichi, ganador del Global Teacher Prize 2019; Francesc Pedr\u00f3, Director del Instituto Internacional de la UNESCO para la educaci\u00f3n superior de Am\u00e9rica Latina y el Caribe; y Jos\u00e9 Mar\u00eda del Corral, Director Mundial de Scholas Ocurrentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Asimismo, cont\u00f3 con cuatro paneles: \u201cEducando en libertad desde la identidad\u00bb; \u201cVocaci\u00f3n docente, pasi\u00f3n por educar\u201d; \u201cMisi\u00f3n educativa, hacia un nuevo mundo\u201d y \u201cUna educaci\u00f3n con sentido\u201d. Este \u00faltimo cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Juan Crist\u00f3bal Garc\u00eda-Huidobro sj, Delegado para la Educaci\u00f3n Escolar de la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas y Presidente REI; Susana Claro, profesora de la Escuela de Gobierno UC; Carlos Torrendell, Integrante del Consejo de Calidad de la Educaci\u00f3n de Argentina;\u00a0 y Juan Antonio \u00c1lvarez, Cofundador y Director Ejecutivo de la Fundaci\u00f3n Trab\u00fcn.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En su intervenci\u00f3n denominada \u00abFormaci\u00f3n integral, innovaci\u00f3n curricular y educaci\u00f3n cat\u00f3lica\u00bb, Juan Crist\u00f3bal Garc\u00eda-Huidobro sj\u00a0 se refiri\u00f3 a la investigaci\u00f3n que realiz\u00f3 para su tesis doctoral, que abord\u00f3 la innovaci\u00f3n curricular espec\u00edficamente en educaci\u00f3n secundaria. Para ello, estudi\u00f3 casos de escuelas secundarias chilenas que son especialmente innovadoras, relatando c\u00f3mo, desde una perspectiva cualitativa, conceptualiz\u00f3 sus modelos curriculares y determin\u00f3 de qu\u00e9 manera innovaron con mucho ah\u00ednco.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00abAlgo potente que me mostr\u00f3 mi investigaci\u00f3n fue que, efectivamente, a pesar de la declaraci\u00f3n de los colegios chilenos que mayoritariamente hablan de ofrecer educaci\u00f3n integral, pareciera que los colegios cat\u00f3licos son aquellos que se lo toman muy en serio. En los colegios cat\u00f3licos, desde una antropolog\u00eda cristiana, se lleva a integrar las dimensiones cognitiva, espiritual, f\u00edsica y socioemocional de la persona\u00bb dijo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por otro lado, y ante la pregunta \u00bfc\u00f3mo se puede incentivar a la escuela cat\u00f3lica a formar desde una visi\u00f3n cristiana?, se\u00f1al\u00f3 que uno de los problemas que se presentan en estas instituciones en la actualidad tiene que ver con la disociaci\u00f3n entre la experiencia de fe y los contenidos que ense\u00f1a el profesor como sujeto. \u00abNos encontramos con mucho docente que tiene b\u00fasquedas religiosas aut\u00e9nticas, pero a veces est\u00e1n divorciadas del contenido mismo que ense\u00f1a (\u2026). Cada educador debiera tener una integraci\u00f3n muy profunda de su experiencia de fe con lo que est\u00e1 ense\u00f1ando, sino ese cisma se lo transmitimos a los estudiantes (\u2026) Es algo muy crucial que debe trabajarse en cada docente, y tenemos que acompa\u00f1ar esos procesos\u00bb, reflexion\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por su parte, Susana Claro, se refiri\u00f3 a la importancia de que los estudiantes conecten su prop\u00f3sito con la sala de clases, entendi\u00e9ndose este concepto como el compromiso por hacer una contribuci\u00f3n significativa al mundo. \u00abEs importante combinar el hecho de empujar a los estudiantes a concretar y visualizar su prop\u00f3sito con aumentarles la creencia de que sus habilidades pueden cambiar y que cada paso los acerca en este prop\u00f3sito, desarrollando las habilidades que necesitan y valorando que todo lo que avanzan es una contribuci\u00f3n al mundo\u00bb, sostuvo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En tanto, Carlos Torrendell manifest\u00f3 que el desaf\u00edo clave de la escuela cat\u00f3lica es c\u00f3mo se transmite cr\u00edtica y creativamente la cultura a la luz del evangelio. \u00abLa respuesta es la educaci\u00f3n integral\u00bb, sentenci\u00f3. Asimismo, identific\u00f3 cuatro tipos de \u00abfugas\u00bb del sentido de la escuela cat\u00f3lica latinoamericana: encierros por estrato social, que implica discriminaciones multidireccionales; ideologismos, que son s\u00edntesis cristianas al servicio de reduccionismos de la fe; funcionalismos, que son encierros en la gram\u00e1tica escolar, en la pol\u00edtica educativa y en el mercado; y el carisma como club, que es la pertenencia a una comunidad de relaciones afectivas con palabra claves que identifican sin comprometer.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Finalmente, Juan Antonio \u00c1lvarez, se refiri\u00f3 a la importancia de que los colegios tengan identidad, ya que \u00e9sta es su raz\u00f3n de ser y explica el nacimiento de toda instituci\u00f3n educativa. \u00abUn colegio sin identidad es como un barco sin rumbo y sin ella nuestros esfuerzos podr\u00edan estar siendo en vano. Para un colegio cat\u00f3lico la identidad cat\u00f3lica debe ser prioritaria y el centro de la propuesta educativa, porque ayuda a los estudiantes a encontrar su fin \u00faltimo, su felicidad, les da un prop\u00f3sito en la vida y es un apoyo para superar dificultades. Es el mejor componente que el colegio les puede entregar\u00bb, concluy\u00f3.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3&#8243; css=\u00bb.vc_custom_1604105896286{background-color: #e4e4e4 !important;border-radius: 5px !important;}\u00bb][vc_widget_sidebar sidebar_id=\u00bbnicdark_sidebar\u00bb][vc_btn title=\u00bbM\u00e1s noticias\u00bb style=\u00bbcustom\u00bb custom_background=\u00bb#aa0f16&#8243; custom_text=\u00bb#ffffff\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb link=\u00bburl:https%3A%2F%2Fwww.feyalegria.org%2Fchile%2Fnovedades%2F\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery type=\u00bbimage_grid\u00bb images=\u00bb7212,7213,7214,7215,7216,7217,7210&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div style=\"height: 263px\">\n<p align=\"justify\"> En su intervenci\u00f3n se refiri\u00f3 a la investigaci\u00f3n que realiz\u00f3 para su tesis doctoral, que abord\u00f3 la innovaci\u00f3n curricular espec\u00edficamente en educaci\u00f3n secundaria. <\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":7211,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"rs_blank_template":"","rs_page_bg_color":"","slide_template_v7":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-7209","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.8 - 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