{"id":6063,"date":"2026-03-19T21:35:45","date_gmt":"2026-03-20T02:35:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.feyalegria.org\/guatemala\/?p=6063"},"modified":"2026-04-13T15:26:43","modified_gmt":"2026-04-13T20:26:43","slug":"dialogo-educacion-transformacion-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.feyalegria.org\/guatemala\/dialogo-educacion-transformacion-social\/","title":{"rendered":"Guatemala acoge un di\u00e1logo sobre educaci\u00f3n y transformaci\u00f3n social"},"content":{"rendered":"

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Guatemala acoge un di\u00e1logo sobre
\neducaci\u00f3n y transformaci\u00f3n social<\/strong><\/span><\/h1>\n

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\nFederaci\u00f3n Internacional de Fe y Alegr\u00eda
\n<\/strong>Marzo 2026<\/p>\n

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[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]En Guatemala se celebr\u00f3 el evento \u201cAporte de Fe y Alegr\u00eda en la transformaci\u00f3n social\u201d, un espacio de encuentro y reflexi\u00f3n realizado en el marco de los 50 a\u00f1os de Fe y Alegr\u00eda Guatemala y de la 41 Asamblea Federativa del Movimiento.<\/p>\n

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La jornada reuni\u00f3 a cerca de 200 personas, entre autoridades, representantes del \u00e1mbito educativo, aliados estrat\u00e9gicos, miembros de Fe y Alegr\u00eda y comunidades vinculadas a su misi\u00f3n, para poner en di\u00e1logo la experiencia territorial y la visi\u00f3n internacional de la educaci\u00f3n popular.<\/p>\n

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El evento permiti\u00f3 visibilizar c\u00f3mo, a lo largo de cinco d\u00e9cadas en Guatemala y 70 a\u00f1os como Movimiento, Fe y Alegr\u00eda ha contribuido a transformar vidas y comunidades a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa, de calidad y comprometida con la justicia social.<\/p>\n

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La jornada inici\u00f3 con el protocolo de bienvenida, la proyecci\u00f3n de un video sobre Fe y Alegr\u00eda Guatemala y la interpretaci\u00f3n de los himnos de Guatemala y de Fe y Alegr\u00eda. Posteriormente, el acto de inauguraci\u00f3n cont\u00f3 con las palabras del P. Francisco Iznardo, director nacional de Fe y Alegr\u00eda Guatemala; el P. Domingo Cuestas SJ, provincial de Centro Am\u00e9rica; la Sra. Anabella Giracca, ministra de Educaci\u00f3n; y el P. Daniel Villanueva, coordinador de la Federaci\u00f3n Internacional de Fe y Alegr\u00eda.<\/p>\n

\"\"Francisco Iznardo, SJ, Director Nacional de Fe y Alegr\u00eda Guatemala, en el marco de la conmemoraci\u00f3n de sus 50 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

\u201cCelebramos 50 a\u00f1os no para mirar atr\u00e1s, sino para coger impulso ante lo que queda por hacer, ante lo que necesitamos hacer para atender a quien a\u00fan est\u00e1 fuera de la escuela. La lucha de los centros educativos no es solo de las maestras y maestros; es una lucha comunitaria\u201d, afirm\u00f3 Paco Iznardo, director de Fe y Alegr\u00eda Guatemala.<\/p>\n

\"\"Francisco Iznardo, SJ, Director Nacional de Fe y Alegr\u00eda Guatemala, en el marco de la conmemoraci\u00f3n de sus 50 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

\u201cTenemos que seguir forjando un camino de alegr\u00eda. Regresarle a la educaci\u00f3n el lugar donde se es feliz, donde se aprende; una educaci\u00f3n que se da por justicia, por derecho\u201d, se\u00f1al\u00f3 Anabella Giracca, ministra de Educaci\u00f3n de Guatemala.<\/p>\n

\"\"Daniel Villanueva, SJ, Coordinador General de Fe y Alegr\u00eda Internacional, durante el evento p\u00fablico en el marco de la 41.\u00aa Asamblea General y la conmemoraci\u00f3n de los 50 a\u00f1os de Fe y Alegr\u00eda Guatemala.<\/span><\/p>\n

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Por su parte, Daniel Villanueva destac\u00f3: \u201cLa transformaci\u00f3n social no la hacemos solos; una escuela que transforma va mucho m\u00e1s all\u00e1 de educar. La esperanza es una forma de conocimiento, de resistencia. So\u00f1amos m\u00e1s\u201d.<\/p>\n

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El momento central del evento fue la mesa de di\u00e1logo \u201cAporte de Fe y Alegr\u00eda en la transformaci\u00f3n social\u201d<\/b>, moderada por Fernando Anderlic, director de Fe y Alegr\u00eda Argentina. Este espacio articul\u00f3 la mirada internacional del Movimiento con experiencias concretas de aula, territorio y trayectoria vital.<\/p>\n

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La conversaci\u00f3n reuni\u00f3 a Marlene Villegas, lideresa de la Iniciativa de Innovaci\u00f3n, desde el enfoque de educaci\u00f3n popular; a Edilson Chun, director de escuelas multigrado de Chiquimula, desde la experiencia territorial de acceso y calidad; y a Lorena Coy, egresada y hoy educadora de Fe y Alegr\u00eda.<\/p>\n

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Desde la perspectiva de la educaci\u00f3n popular, Marlene Villegas subray\u00f3: \u201cNuestra propuesta educativa tiene que leer su contexto en cada lugar donde est\u00e1, promoviendo el pensamiento cr\u00edtico y el an\u00e1lisis de la realidad\u201d. Su intervenci\u00f3n permiti\u00f3 profundizar en la especificidad de la propuesta educativa de Fe y Alegr\u00eda, que no se limita a transmitir contenidos, sino que busca formar personas capaces de leer cr\u00edticamente la realidad, comprometerse con su transformaci\u00f3n y construir ciudadan\u00eda en contextos marcados por la desigualdad, la fragmentaci\u00f3n y la crisis democr\u00e1tica.<\/p>\n

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Desde la experiencia de las escuelas multigrado de Chiquimula, Edilson Chun comparti\u00f3: \u201cLas modalidades flexibles han abierto puertas a mujeres que abandonaron la escuela muy pronto debido a cargas familiares y ahora regresaron para seguir form\u00e1ndose y ampliar sus oportunidades\u201d. Tambi\u00e9n destac\u00f3 c\u00f3mo se garantiza el derecho a la educaci\u00f3n en territorios rurales, ind\u00edgenas y afectados por m\u00faltiples exclusiones. Su testimonio permiti\u00f3 aterrizar la conversaci\u00f3n en la realidad concreta de comunidades donde Fe y Alegr\u00eda acompa\u00f1a procesos educativos que integran acceso, calidad, cercan\u00eda territorial y compromiso comunitario.<\/p>\n

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Por su parte, Lorena Coy aport\u00f3 la voz de quienes han vivido la propuesta de Fe y Alegr\u00eda desde dentro: \u201cEn Fe y Alegr\u00eda aprend\u00ed que somos una familia; me sent\u00ed acompa\u00f1ada y ahora, en mi quehacer diario como maestra, tambi\u00e9n lo transmito. Recuerdo con frecuencia la idea de atreverme\u201d. Su intervenci\u00f3n puso rostro a una de las convicciones m\u00e1s profundas de Fe y Alegr\u00eda: que la transformaci\u00f3n social pasa necesariamente por la transformaci\u00f3n de las personas, por el fortalecimiento de su dignidad, su liderazgo y su compromiso con la comunidad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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El evento tambi\u00e9n cont\u00f3 con momentos art\u00edsticos y simb\u00f3licos que expresaron la riqueza cultural y comunitaria de Fe y Alegr\u00eda Guatemala. El coro del Centro Fe y Alegr\u00eda No. 22, de Peronia, y la presentaci\u00f3n de baile \u201cLos 4 pueblos\u201d<\/b> del Centro Educativo No. 10, de Jocot\u00e1n, ofrecieron una muestra del arraigo, la diversidad y la vitalidad de la propuesta educativa del Movimiento.<\/p>\n

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Asimismo, se realiz\u00f3 la entrega de reconocimientos a Fe y Alegr\u00eda Guatemala por sus 50 a\u00f1os, por parte de la Federaci\u00f3n Internacional, as\u00ed como un reconocimiento al Ministerio de Educaci\u00f3n, en un gesto de valoraci\u00f3n del camino compartido y de las alianzas necesarias para seguir ampliando el derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n

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Con este evento p\u00fablico, Fe y Alegr\u00eda reafirma en Guatemala que su aporte a la transformaci\u00f3n social nace de una educaci\u00f3n que no se limita a ense\u00f1ar, sino que acompa\u00f1a vidas, fortalece comunidades y abre posibilidades de futuro. En el marco de la 41 Asamblea Federativa, esta reflexi\u00f3n compartida record\u00f3 que la misi\u00f3n del Movimiento sigue siendo profundamente actual: educar para la justicia, la participaci\u00f3n y la dignidad en los contextos m\u00e1s excluidos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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