{"id":11557,"date":"2025-11-03T13:33:03","date_gmt":"2025-11-03T13:33:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.feyalegria.org\/venezuela\/?p=11557"},"modified":"2025-11-03T13:33:03","modified_gmt":"2025-11-03T13:33:03","slug":"leon-xiv-renovar-la-educacion-desde-la-interioridad-y-la-alegria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.feyalegria.org\/venezuela\/leon-xiv-renovar-la-educacion-desde-la-interioridad-y-la-alegria\/","title":{"rendered":"Le\u00f3n XIV: Renovar la educaci\u00f3n desde la interioridad y la alegr\u00eda"},"content":{"rendered":"

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Le\u00f3n XIV: Renovar la educaci\u00f3n desde la interioridad y la alegr\u00eda<\/h1>\n

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Vatican News<\/strong><\/p>\n

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En el jubileo del mundo educativo, Le\u00f3n XIV, ante maestros, profesores y acad\u00e9micos de todos los niveles, agradeci\u00f3 su servicio y los invit\u00f3 a redescubrir el sentido humano, espiritual y comunitario de la ense\u00f1anza, a redescubrir el coraz\u00f3n de su vocaci\u00f3n: ense\u00f1ar con amor, alegr\u00eda y humanidad.
\nPatricia Ynestroza-Ciudad del Vaticano.<\/p>\n

 <\/p>\n

En ocasi\u00f3n del Jubileo del Mundo Educativo, el Papa Le\u00f3n XIV se reuni\u00f3 esta ma\u00f1ana con miles de educadores de todo el mundo a quienes destac\u00f3 cuatro pilares fundamentales para la educaci\u00f3n cristiana:la interioridad, la unidad, el amor y la alegr\u00eda.<\/p>\n

 <\/p>\n

Educar desde dentro: la interioridad<\/h3>\n

 <\/p>\n

Inspir\u00e1ndose en san Agust\u00edn, el Papa record\u00f3 que el verdadero Maestro \u201cest\u00e1 dentro de cada persona\u201d. La educaci\u00f3n \u2014afirm\u00f3\u2014 no se reduce a t\u00e9cnicas o estructuras, sino que es un camino interior de encuentro entre maestros y alumnos.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cLa verdad no circula a trav\u00e9s de sonidos o muros, sino en el encuentro profundo entre las personas\u201d, se\u00f1al\u00f3 Le\u00f3n XIV, alentando a los docentes a fomentar el di\u00e1logo del coraz\u00f3n y a acompa\u00f1ar a los j\u00f3venes en la b\u00fasqueda de sentido en un mundo dominado por las pantallas y la superficialidad.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201c… San John Henry Newman sintetizaba con la expresi\u00f3n cor ad cor loquitur \u2014\u201cel coraz\u00f3n habla al coraz\u00f3n\u201d\u2014, y que san Agust\u00edn recomendaba diciendo: \u00abNo quieras derramarte fuera; entra dentro de ti mismo, porque en el hombre interior reside la verdad\u00bb … Son expresiones que invitan a considerar la formaci\u00f3n como un camino en el que maestros y disc\u00edpulos caminan juntos … conscientes de no buscar en vano, pero, al mismo tiempo, sabiendo que deben seguir buscando incluso despu\u00e9s de haber encontrado. S\u00f3lo este esfuerzo humilde y compartido \u2014que en los contextos escolares se configura como proyecto educativo\u2014 puede acercar a alumnos y docentes a la verdad.\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

Unidad y comunidad educativa<\/h3>\n

 <\/p>\n

El Pont\u00edfice dedic\u00f3 parte importante de su discurso al tema de la unidad, lema que ha marcado su pontificado: In Illo uno unum (\u201cEn Aquel que es uno, somos uno\u201d). Record\u00f3 que solo en Cristo se alcanza la verdadera comuni\u00f3n, y que la educaci\u00f3n debe ser un espacio de encuentro y colaboraci\u00f3n.<\/p>\n

 <\/p>\n

En este contexto, anunci\u00f3 su intenci\u00f3n de retomar y actualizar el Pacto Educativo Global, impulsado por su predecesor, el Papa Francisco, para fortalecer los v\u00ednculos entre escuela, familia y sociedad. \u201cCompartir el saber \u2014afirm\u00f3\u2014 no puede tomar otra forma que la de un gran acto de amor.\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

El amor, coraz\u00f3n de la ense\u00f1anza<\/h3>\n

 <\/p>\n

Le\u00f3n XIV defini\u00f3 el amor como el alma de toda labor educativa. Citando a san Agust\u00edn, explic\u00f3 que el amor a Dios es primero en el orden de los mandamientos, pero el amor al pr\u00f3jimo es primero en el orden de la acci\u00f3n. El Papa invit\u00f3 a los educadores a ser constructores de paz y de di\u00e1logo, especialmente con los m\u00e1s fr\u00e1giles y excluidos. Tambi\u00e9n advirti\u00f3 sobre el riesgo de una sociedad que no valora suficientemente el papel del maestro. \u201cDa\u00f1ar el papel social y cultural de los formadores es hipotecar el propio futuro\u201d, expres\u00f3 con firmeza, subrayando que la crisis en la transmisi\u00f3n del saber puede convertirse en una crisis de esperanza.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cCompartir el conocimiento no basta para ense\u00f1ar, se necesita amor. S\u00f3lo as\u00ed el conocimiento ser\u00e1 provechoso para quien lo recibe, en s\u00ed mismo y, sobre todo, por la caridad que comunica. La ense\u00f1anza nunca puede separarse del amor…\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

La alegr\u00eda de educar<\/h3>\n

 <\/p>\n

El \u00faltimo valor que el Papa propuso fue la alegr\u00eda, una actitud esencial del verdadero educador. \u201cLos verdaderos maestros educan con una sonrisa y logran despertar sonrisas en el alma de sus disc\u00edpulos\u201d, afirm\u00f3. Le\u00f3n XIV expres\u00f3 su preocupaci\u00f3n por el aumento de la fragilidad emocional en los j\u00f3venes y alert\u00f3 sobre el riesgo de aislamiento que puede acentuar la inteligencia artificial. Frente a ello, insisti\u00f3 en que la ense\u00f1anza es, ante todo, una tarea humana, capaz de \u201cfundir las almas y de muchas hacer una sola\u201d, en palabras de san Agust\u00edn.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cNo podemos cerrar los ojos ante estos reclamos silenciosos de auxilio; al contrario, debemos esforzarnos por identificar sus causas profundas. La inteligencia artificial, en particular, con su conocimiento t\u00e9cnico, fr\u00edo y estandarizado, puede aislar a\u00fan m\u00e1s a estudiantes ya aislados, d\u00e1ndoles la ilusi\u00f3n de no necesitar a los dem\u00e1s o, peor a\u00fan, la sensaci\u00f3n de no ser dignos de ellos. El papel de los educadores, en cambio, es un compromiso humano, y la alegr\u00eda misma del proceso educativo es plenamente humana…\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

Una misi\u00f3n con horizonte evang\u00e9lico<\/h3>\n

 <\/p>\n

Por \u00faltimo, el Papa invit\u00f3 a los educadores a hacer de la interioridad, la unidad, el amor y la alegr\u00eda los \u201cpuntos cardinales\u201d de su vocaci\u00f3n.
\nRecordando las palabras de Jes\u00fas \u2014\u201cCada vez que lo hicieron con el m\u00e1s peque\u00f1o de mis hermanos, lo hicieron conmigo\u201d (Mt 25,40)\u2014, los exhort\u00f3 a ver en cada alumno el rostro de Cristo.<\/p>\n

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03 de noviembre de 2025<\/strong><\/p>\n

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Radio Fe y Alegr\u00eda cumpli\u00f3 50 a\u00f1os el pasado 25 de octubre y durante medio siglo, quiz\u00e1s, muchas personas no recuerden al fundador.
\nLa Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas, en el a\u00f1o 2022 public\u00f3 un art\u00edculo sobre la vida del fundador del IRFA, en una nota que llam\u00f3 \u201capostolado radiof\u00f3nico\u201d.\n<\/div>\n","protected":false},"author":96,"featured_media":11558,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[746,141,13],"tags":[1497,622,995,721,448],"post_folder":[],"class_list":["post-11557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boletin-interno","category-educacion","category-irfa","tag-aniversario-50-anos","tag-educomunicacion","tag-fundador","tag-radio-fe-y-alegria","tag-venezuela"],"acf":[],"yoast_head":"\nLe\u00f3n XIV: Renovar la educaci\u00f3n desde la interioridad y la alegr\u00eda<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En el jubileo del mundo educativo, Le\u00f3n XIV, ante maestros, profesores y acad\u00e9micos 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