{"id":12953,"date":"2026-09-15T17:30:57","date_gmt":"2026-09-15T17:30:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.feyalegria.org\/venezuela\/?p=12953"},"modified":"2026-09-15T17:55:41","modified_gmt":"2026-09-15T17:55:41","slug":"fe-y-alegria-activa-aulas-restaurativas-y-regenerativas-para-el-nuevo-ano-escolar-2026-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.feyalegria.org\/venezuela\/fe-y-alegria-activa-aulas-restaurativas-y-regenerativas-para-el-nuevo-ano-escolar-2026-2027\/","title":{"rendered":"Fe y Alegr\u00eda activa aulas restaurativas y regenerativas para el nuevo a\u00f1o escolar 2026-2027"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h1><span class=\"TextRun SCXW142991440 BCX0\" lang=\"ES-VE\" xml:lang=\"ES-VE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun DraftCommentAnchorIntent DraftCommentTextAnchorIntentHighlight SCXW142991440 BCX0\"><b>Fe y Alegr\u00eda activa aulas restaurativas y regenerativas para el nuevo a\u00f1o escolar 2026-2027 \u00a0 <\/b> Venezuela<\/span><span class=\"NormalTextRun DraftCommentAnchorIntent DraftCommentTextAnchorIntentHighlight SCXW142991440 BCX0\">\u00a0<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW142991440 BCX0\" data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/h1>\n<p>[\/vc_column_text][vc_single_image image=\u00bb12968&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><b>Javier Barrios\u00a0| Comunicaci\u00f3n Fe y Alegr\u00eda Venezuela\u00a0<\/b><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_separator][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bajo el lema \u201cVolvemos a encontrarnos, volvemos a cuidarnos, volvemos a aprender juntos\u201d, Fe y Alegr\u00eda Venezuela inici\u00f3 el a\u00f1o escolar 2026-2027 que comenz\u00f3 el lunes 14 de septiembre con un despliegue nacional enfocado en la acogida comunitaria, espiritual y la atenci\u00f3n psicoemocional de sus estudiantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Noelbis Aguilar, directora nacional del programa Fe y Alegr\u00eda Escuelas, se\u00f1al\u00f3 que el desaf\u00edo mayor es atender las consecuencias emocionales de una emergencia que dej\u00f3 p\u00e9rdidas humanas, viviendas afectadas y familias desplazadas. \u201cTenemos que volver a estabilizarnos y garantizar esos espacios seguros y de contenci\u00f3n socioemocional\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La profesora Aguilar inform\u00f3 que hemos activado un plan para acompa\u00f1ar el retorno a las aulas, continuar evaluando el estado de las infraestructuras y garantizar la incorporaci\u00f3n del personal docente y administrativo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La propuesta central se fundamenta en la metodolog\u00eda de Aulas Restaurativas y Regenerativas, articulada con el programa Cuidar a los que Cuidan. Esta estructura busca reconstruir el tejido social escolar y proteger la salud mental de los equipos educativos mediante formaci\u00f3n en Primeros Auxilios Psicol\u00f3gicos, herramientas de psicoeducaci\u00f3n para el manejo del trauma y estrategias orientadas a prevenir el agotamiento profesional, indic\u00f3 la directora Aguilar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como se recordar\u00e1 73 centros educativos en Distrito Capital, La Guaira, Miranda, Aragua, Carabobo, Falc\u00f3n, Zulia, Lara, Anzo\u00e1tegui, Trujillo, Bol\u00edvar y Nueva Esparta presentaron afectaciones en su infraestructura luego de los sismos y hemos priorizado 31 centros (29 escuelas y dos oficinas) que requieren intervenci\u00f3n inmediata por sus afectaciones; especialmente, los que est\u00e1n en Caracas y Carabobo para estos casos seguimos trabajando con la finalidad de garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de los estudiantes, expres\u00f3 Aguilar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para responder con precisi\u00f3n a la realidad de las regiones, la instituci\u00f3n dise\u00f1\u00f3 un enfoque territorial diferenciado. En los centros afectados por el sismo del 24 de junio, se priorizar\u00e1 el Apoyo Psicosocial Integral en Emergencias (APSU) y la mitigaci\u00f3n del estr\u00e9s postraum\u00e1tico (TEPT); mientras que en las escuelas no afectadas se trabajar\u00e1 en la actualizaci\u00f3n de protocolos de riesgo, simulacros pedag\u00f3gicos y promoci\u00f3n de la cultura de paz.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico se estructurar\u00e1 formalmente en cuatro fases durante el primer momento educativo: comenzando en septiembre con el Reencuentro (bienvenida y diagn\u00f3stico psicoemocional), avanzando a la fase de Seguridad (proyectos de aula y prevenci\u00f3n), fortaleciendo la Resiliencia y culminando en diciembre con la fase de Proyecci\u00f3n y la construcci\u00f3n del \u00c1rbol de la Esperanza.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente, la gesti\u00f3n t\u00e9cnico-administrativa velar\u00e1 por la equidad y sostenibilidad institucional A trav\u00e9s de la caracterizaci\u00f3n socioecon\u00f3mica de las familias, activando la campa\u00f1a de becas para la poblaci\u00f3n en extrema vulnerabilidad y se impulsar\u00e1n campa\u00f1as comunitarias de \u00fatiles y uniformes, asegurando a su vez que los centros escolares cumplan con criterios de accesibilidad, seguridad, iluminaci\u00f3n y confort protector.<\/p>\n<p>\u00a0[\/vc_column_text][vc_column_inner alignment=\u00bbcenter\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>15 de Septiembre de 2026<\/strong><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] Fe y Alegr\u00eda activa aulas restaurativas y regenerativas para el nuevo a\u00f1o escolar 2026-2027 \u00a0 Venezuela\u00a0\u00a0 [\/vc_column_text][vc_single_image image=\u00bb12968&#8243; 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