{"id":8251,"date":"2024-11-27T20:19:38","date_gmt":"2024-11-27T20:19:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.feyalegria.org\/venezuela\/?p=8251"},"modified":"2024-11-27T20:20:50","modified_gmt":"2024-11-27T20:20:50","slug":"cfipj-acompana-al-iujo-en-la-formacion-de-nuevos-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.feyalegria.org\/venezuela\/cfipj-acompana-al-iujo-en-la-formacion-de-nuevos-docentes\/","title":{"rendered":"CFIPJ acompa\u00f1a al IUJO en la formaci\u00f3n de nuevos docentes"},"content":{"rendered":"

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CFIPJ acompa\u00f1a al IUJO en la formaci\u00f3n de nuevos docentes\u00a0<\/b><\/h1>\n

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Ingrid Lux Gonz\u00e1lez | <\/b>Coordinadora del \u00e1rea de formaci\u00f3n del CFIPJ<\/em><\/p>\n

[\/vc_column_text][vc_separator][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n

Desde el Centro de Formaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Padre Joaqu\u00edn (CFIPJ), seguimos acompa\u00f1ando a Fe y Alegr\u00eda Universidad, en esta ocasi\u00f3n al Instituto Universitario Jes\u00fas Obrero (IUJO), extensi\u00f3n Barquisimeto, en el dise\u00f1o del Diplomado \u201cComponente Docente\u201d, una propuesta de formaci\u00f3n bajo el enfoque por competencias, enmarcada en los principios de la Educaci\u00f3n Popular.<\/span><\/p>\n


\nEl IUJO Barquisimeto, consciente de la escasez de educadores y de la presencia de profesionales no docentes en distintos niveles educativos, quienes, aunque expertos en sus \u00e1reas, carecen del componente pedag\u00f3gico necesario para crear ambientes educativos de calidad, asumi\u00f3 el reto de dise\u00f1ar e implementar un diplomado orientado al desarrollo de competencias en estos formadores.<\/span><\/p>\n


\nUn camino de producci\u00f3n e innovaci\u00f3n<\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"

Luzmary Garc\u00eda y Elimar Castillo, profesoras del IUJO-Barquisimeto<\/p><\/div>\n

Desde febrero del presente a\u00f1o, el CFIPJ ha acompa\u00f1ado a miembros del equipo directivo y docente del IUJO en el dise\u00f1o inicial de la propuesta formativa, incluida la matriz curricular de la misma, que aborda diversos \u00e1mbitos claves: manejo de herramientas virtuales, incluida la Inteligencia Artificial; aplicaci\u00f3n de las corrientes pedag\u00f3gicas contempor\u00e1neas en la pr\u00e1ctica educativa; elaboraci\u00f3n de planificaciones y evaluaciones bajo el enfoque por competencias; dise\u00f1o de recursos did\u00e1cticos; investigaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica educativa; y por supuesto la Educaci\u00f3n Popular.<\/span><\/p>\n


\nPara el logro del contenido, que estar\u00e1 disponible a partir de enero 2025 en la plataforma que el instituto ha dispuesto para ello, se dise\u00f1\u00f3 un formato base con instrucciones precisas para que los profesores especialistas de las tem\u00e1ticas elaborar\u00e1n los dise\u00f1os instruccionales, adem\u00e1s de guiarlos y orientarlos a trav\u00e9s de diferentes espacios virtuales y presenciales, siendo el \u00faltimo llevado a cabo los d\u00edas 10 y 11 de octubre, en la sede del IUJO Barquisimeto, con la presencia de dos miembros del CFIPJ, Erika Espinoza e Ingrid Lux Gonz\u00e1lez.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"

Luzmary Garc\u00eda y Elimar Castillo, profesoras del IUJO-Barquisimeto<\/p><\/div>\n

Por su parte, Elimar Castillo, docente de la Carrera de Educaci\u00f3n, menciones: Inicial e Integral, comparte lo que ha significado para ella el proceso vivido como miembro del equipo productor del diplomado: \u201cMi experiencia ha sido muy satisfactoria, porque me ha permitido crecer en mi identidad como docente que aporta a la misi\u00f3n del IUJO, y tambi\u00e9n profesionalmente, pues el dise\u00f1o de las secuencias instruccionales para el diplomado fue un proceso de aprendizaje en cuanto a estructura y metodolog\u00eda de contenido en el marco de la educaci\u00f3n virtual. Igualmente, agradezco el trabajo de Ingrid Lux y Erika, del CFIPJ, quienes nos han acompa\u00f1ado al ofrecernos sus orientaciones y retroalimentaci\u00f3n sistem\u00e1tica y oportuna\u201d.<\/span><\/p>\n


\nEn la recta final<\/span><\/h3>\n


\nMilangel Freites y Carmen S\u00e1nchez, miembros del equipo y coordinadoras del aula virtual y del \u00e1mbito pedag\u00f3gico del diplomado respectivamente, est\u00e1n dedicadas a avanzar en el proceso de montaje de los cuatro m\u00f3dulos de la propuesta formativa; para que pueda iniciarse a principios del 2025 esta experiencia formativa 100% online que suma al logro de una universidad sostenible, es decir que genere una rentabilidad financiera y cree valor ambiental, social y econ\u00f3mico a mediano y largo plazo.<\/span><\/p>\n


\nFinalmente, este diplomado, centrado en el desarrollo de competencias docentes, promover\u00e1 la investigaci\u00f3n y la sistematizaci\u00f3n, elementos claves que contribuyen a la mejora del desempe\u00f1o de los profesionales en el \u00e1mbito educativo, y al logro de lo que en FyA Universidad se denomina \u201cGesti\u00f3n acad\u00e9mica para la calidad\u201d.
\n<\/span><\/p>\n

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Caracas, 27 de noviembre de 2024<\/strong><\/p>\n

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