Agenda destacou atuação em educação popular, acolhida a migrantes e compromisso com populações em situação de vulnerabilidade
Agenda destacou atuação em educação popular, acolhida a migrantes e compromisso com populações em situação de vulnerabilidade
De 13 a 18 de abril, uma equipe de Fé e Alegria esteve em visita às cidades de Manaus (AM) e Boa Vista (RR), em um exercício de acompanhamento, escuta e fortalecimento dos centros mantidos pela instituição nesses territórios. Em viagem no país, a coordenadora de Novas Fronteiras da Federação Internacional do Movimento, Sabrina Burgos Capera, foi acompanhada pela coordenadora Pedagógica Nacional, Fernanda Ariele da Silva, e a coordenadora de Fé e Alegria Pernambuco, Catarina de Santana Silva, que contaram ainda com o apoio do Pe. Rogério Mosimann da Silva, Delegado para a Preferência Apostólica Amazônia (Paam).
Na capital amazonense, foi realizada visita ao Centro Social de Educação e Cultura Grande Vitória, onde são desenvolvidas atividades com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. A iniciativa está alinhada à proposta educativa de Fé e Alegria, baseada na educação popular e na pedagogia inaciana, que prioriza a formação integral e o protagonismo dos sujeitos atendidos. Como destacou Fernanda Ariele: “É um trabalho que coloca o educando no centro do processo, promovendo não apenas o acesso ao conhecimento, mas também a formação crítica e o compromisso com a transformação social”.
Já em Boa Vista, onde o grupo contou também com o acompanhamento do diretor-presidente de Fé e Alegria Brasil, Pe. Alexandre Raimundo de Souza, SJ, a agenda foi marcada pelo fortalecimento do trabalho em rede. Durante a visita, o grupo conheceu as ações realizadas no Centro Social São Francisco Xavier, na Casa de Passagem Pe. José María Vélaz, SJ, e no Escritório de Empreendedorismo, com foco no acolhimento e acompanhamento de migrantes e refugiados.
Segundo Catarina, as iniciativas evidenciam a presença concreta da proposta educativa do Movimento em contextos diversos. “Reconhecemos os saberes dessas populações, promovemos autonomia e buscamos fortalecer a dignidade das pessoas atendidas, especialmente em situações de maior vulnerabilidade”, afirmou.
Ao final da agenda, Fernanda Ariele ressaltou que as experiências vivenciadas reafirmam o compromisso de Fé e Alegria Brasil com uma educação transformadora. “Saímos ainda mais mobilizadas pela missão, conscientes de que, por meio da educação popular e da pedagogia inaciana, seguimos contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e solidária”, disse.
Uma resposta integral para realidades complexas
Já para Sabrina, a visita foi uma oportunidade valiosa para reconhecer como a missão do Movimento se recria justamente onde a realidade se torna mais complexa. “Nesses territórios, a educação se tece como uma resposta integral, que articula a educação socioemocional, o empreendedorismo e o fortalecimento de capacidades para a vida, abrindo oportunidades concretas para reconstruir projetos de futuro em cenários atravessados pela incerteza, pelo desenraizamento e pela exclusão.”
A coordenadora de Novas Fronteiras da Federação Internacional também ressalta que a experiência permitiu identificar que as respostas socioeducativas não são estáticas. “Elas evoluem com o território e com a complexidade das realidades que buscam acompanhar. Isso exige novos níveis de desenvolvimento institucional e pedagógico, capazes de ampliar aprendizagens e experiências anteriores para fronteiras cada vez mais desafiadoras, especialmente aquelas em que estão em jogo a vida e o futuro de homens e mulheres jovens migrantes e indígenas” ressaltou.
Sabrina ressaltou ainda a importância do trabalho em rede na região: entre equipes, comunidades, congregações religiosas e agentes do território. “Em Manaus e Roraima, Fé e Alegria Brasil testemunha que a educação popular continua sendo uma força capaz de acolher, integrar e abrir horizontes de esperança. Ali, na fronteira, a missão não apenas permanece: ela se renova e floresce a serviço de quem mais precisa.”
Obra de Promoção Social e Educação Popular da Companhia de Jesus que transforma vidas em 14 estados brasileiros.
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