San Martín: un podcast para charlar sobre nuestra identidad

IDENTIDAD

San Martín: un podcast para charlar sobre nuestra identidad

Hay preguntas que parecen simples y que, sin embargo, nos atraviesan por completo. ¿Quién soy? ¿A qué lugar pertenezco? ¿Qué es lo que me hace sentir en casa? En TEMAG – Fe y Alegría, nuestro CENS de San Martín, esas preguntas encontraron un espacio propio para ser dichas, escuchadas y pensadas en comunidad: un micrófono, una mesa compartida entre estudiantes y docentes, y las ganas de pensar juntos que hace a nuestra identidad.

4 de agosto de 2026  ·  7 min de lectura

Ese espacio se llama «Arrancá con fuerza», el podcast que desde hace cinco temporadas protagonizan las y los estudiantes de 2° año de TEMAG – Fe y Alegría San Martín  (la siglas corresponden a «Taller Escuela María Asunción Guglielmi» y se integró a Fe y Alegría en 2018). Y en su episodio más reciente, grabado en junio, se animó a una de las preguntas más profundas que puede hacerse una comunidad educativa: ¿cuál y cómo es nuestra identidad?

Identidad: una temática que interpela

La identidad es algo que se construye todos los días, que se consensúa, que se reafirma en los pequeños gestos de una escuela: en un saludo, en una clase compartida, en la posibilidad de equivocarse y volver a intentar. Por eso, cuando en TEMAG Fe y Alegría se propuso trabajar la identidad como proyecto entre áreas, la pregunta se abrió en varias direcciones: la identidad individual, pero también la identidad social, esa que se teje colectivamente y que nos hace reconocernos como parte de algo más grande.

El episodio 1 de la temporada 2026 de «Arrancá con fuerza» nació de ese cruce. Participaron estudiantes y docentes de 2° y 3° año, y la conversación se organizó alrededor de tres preguntas que funcionaron como brújula: ¿Cómo es la identidad de la escuela? ¿Cómo es ser docente de TEMAG – Fe y Alegría? ¿Cómo es ser estudiante allí?

Las respuestas anudaron experiencias distintas que, sin embargo, permitieron divisar una misma trama de pertenencia.

«Para mí la identidad de TEMAG es aprendizaje, futuro y familia». – Guillermo, estudiante de 3º año.

“Venir a TEMAG es como una casa porque, cuando uno viene sin ganas de nada, está dispuesta para abrazar, para escuchar y eso es algo que no se ve en cualquier secundaria”. – Nazarena, estudiante de 3º año.

En esa frase breve aparece algo que atraviesa todo el episodio: la escuela no se piensa solo como un lugar de paso, es un espacio donde la historia de cada uno es abrazada y encuentra esperanza en lo que vendrá.

Un proyecto para potenciar la palabra

«Arrancá con fuerza» se enmarca dentro del área «Nuestra voz», acompañada por el docente Nahuel Messina, y desde su primera temporada propone algo clave en la educación popular: que sean las y los estudiantes quienes elijan de qué hablar, quienes investiguen, quienes problematicen colectivamente los temas que los atraviesan. Se trata de una espacio de construcción colectiva, donde es posible ensayar y equivocarse, y donde la voz de cada persona importa.

El proyecto se sostiene en una perspectiva de comunicación comunitaria y democrática, donde la participación y la pluralidad de voces son pilares fundamentales. Se trabaja, también, sobre las representaciones sociales que ponen en circulación los medios y las creencias del sentido común, buscando siempre promover una participación equitativa entre quienes forman parte del programa.

Pero además de ser un ejercicio de comunicación, «Arrancá con fuerza» es una herramienta pedagógica que fortalece habilidades académicas y socioemocionales: el pensamiento crítico, la oralidad, la autorregulación y el trabajo colaborativo.

«TEMAG es un lugar donde el encuentro traspasa mucho más la rígida frontera entre docentes y alumnos, sino que la derriba y la vuelve un poco más cercana.» – Margarita, estudiante de 3º año.

La cercanía que menciona Margarita es lo que la escuela se propone construir cada día, y lo que el podcast logra poner en palabras.

Cinco temporadas, cinco años contando historias

A lo largo de estos años, «Arrancá con fuerza» fue mucho más que el proyecto práctico de un área: se transformó en un espacio de confianza para conversar sobre las realidades que atraviesan la comunidad de TEMAG. Se hablaron de temas tan diversos como la convivencia escolar, la situación de calle, la migración y el bullying. Temas tabú donde entran en juego los prejuicios y la autocensura, pero que existen. Diego Gestido, egresado 2022, dijo una vez «Entré a esta escuela mudo, sin decir una palabra. ¡Ahora que egresé no paro de hablar! El taller de radio fue muy importantes para mí».

«Siempre la propuesta de esta escuela es ‘vení, sumate, no te quedes afuera y aprendé’, porque siempre hay algo que vos podés aportar y hay algo que vas a poder aprender. Me parece que eso tiene que ver con la potencia de lo popular y de lo comunitario.» – Prof. Karina, docente de 3º año.

“Acá me siento acompañada. Es un lugar donde una puede abrirse y no sentirse juzgada” – Lucila, estudiante de 3º año.

Ser una y uno mismo, en libertad y con respeto

Quizás la frase que mejor cierra este recorrido sea la de Delfina, estudiante de 2° año, que compara su experiencia en TEMAG con la de otras escuelas por las que pasó:

«Para mí ser estudiante de TEMAG es lindo porque en otros colegios a donde fui eran como con muchas reglas y muy estrictos, y acá podés ser vos mismo, ser libre y opinar, siempre en el marco del respeto y el cuidado.» – Delfina, estudiante de 2º año.

En esas palabras late el corazón de la propuesta pedagógica de Fe y Alegría: una escuela que no busca moldear a sus estudiantes sino que abre espacio para que cada una y cada uno pueda ser quien es, sin dejar de cuidar al otro.

Una identidad que se sigue construyendo

El episodio 1 de la temporada 2026 de «Arrancá con fuerza» nos propone abrir nuevas preguntas porque la identidad, como toda construcción colectiva, nunca termina de definirse del todo. Se rearma con cada estudiante que se anima a tomar la palabra y con cada docente que decide acompañar y potenciar desde la confianza.

Así, «Arrancá con fuerza» sigue siendo, temporada tras temporada, una forma de hacer comunidad, de ejercitar la palabra propia y de recordarnos que en TEMAG siempre hay lugar para sumarse, aprender y ser parte.

Poema de Margarita, dedicado a TEMAG y recitado al final del episodio:

Entre los reflejos de las ventanas,
los fantasmas de la educación,
entre las miradas de los compañeros,
siempre me enamoro más de vos.

Vos que no sos persona,
que solo sos un lugar edificado de amor.
Entre las estrellas del pasillo,
quiero encontrarte vos.

Escuchá todos los episodios de Arrancá con Fuerza en Spotify.

 

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