Nos une la misión de la transformación personal y comunitaria, a través de la educación y la promoción social, de aquellas personas y familias que viven en contextos de exclusión y vulnerabilidad. Buscamos acompañarlas en el descubrimiento y en el desarrollo más pleno de sus capacidades, para que sean protagonistas de su futuro, con mayores posibilidades, con trabajo, con dignidad y con herramientas que les permitan transformar la realidad, construyendo entre todos y todas una cultura de paz.
Misión
Visión
Ser líder y referente en educación integral y promoción humana en Argentina, brindando formación y metodologías de trabajo como herramienta para la transformación social, privilegiando a las personas y comunidades marginadas y excluidas.
Misión
Nos une la misión de la transformación personal y comunitaria, a través de la educación y la promoción social, de aquellas personas y familias que viven en contextos de exclusión y vulnerabilidad. Buscamos acompañarlas en el descubrimiento y en el desarrollo más pleno de sus capacidades, para que sean protagonistas de su futuro, con mayores posibilidades, con trabajo, con dignidad y con herramientas que les permitan transformar la realidad, construyendo entre todos y todas una cultura de paz.
Visión
Ser líder y referente en educación integral y promoción humana en Argentina, brindando formación y metodologías de trabajo como herramienta para la transformación social, privilegiando a las personas y comunidades marginadas y excluidas.
Decálogo
FE Y ALEGRÍA es un Movimiento de Educación Popular y de Promoción social que nacido e impulsado por la vivencia de la Fe Cristiana, frente a situaciones de injusticia, se compromete con el proceso histórico de los sectores populares en la construcción de una sociedad justa y fraterna…
Decálogo
FE Y ALEGRÍA es un Movimiento de Educación Popular y de Promoción social que nacido e impulsado por la vivencia de la Fe Cristiana, frente a situaciones de injusticia, se compromete con el proceso histórico de los sectores populares en la construcción de una sociedad justa y fraterna…
1. Nuestro proyecto nace de la FE
Nuestro proyecto nace de las experiencias de Fe en Jesús de Nazaret y de su invitación a construir el Reino de Dios y su Justicia, especialmente en las realidades de pobreza y exclusión, respetando y dialogando con otras expresiones religiosas y culturales. Estas experiencias de Fe nos conducen, además, a creer en la capacidad de todas las personas, sin discriminación alguna, para transformar la realidad y construir un mundo mejor.
Nuestro proyecto nace de las experiencias de Fe en Jesús de Nazaret y de su invitación a construir el Reino de Dios y su Justicia, especialmente en las realidades de pobreza y exclusión, respetando y dialogando con otras expresiones religiosas y culturales. Estas experiencias de Fe nos conducen, además, a creer en la capacidad de todas las personas, sin discriminación alguna, para transformar la realidad y construir un mundo mejor.
2. Con la ALEGRÍA como actitud
Nuestra alegría se fortalece en el encuentro con los empobrecidos y excluidos y en el compromiso por la transformación personal y social que surge de la experiencia liberadora de la Fe en Jesús. Nuestro Movimiento no nace de una doctrina o una ideología sino precisamente de estas experiencias de Fe y de Alegría. Adoptamos por tanto una pedagogía alegre y liberadora.
Nuestra alegría se fortalece en el encuentro con los empobrecidos y excluidos y en el compromiso por la transformación personal y social que surge de la experiencia liberadora de la Fe en Jesús. Nuestro Movimiento no nace de una doctrina o una ideología sino precisamente de estas experiencias de Fe y de Alegría. Adoptamos por tanto una pedagogía alegre y liberadora.
3. Siempre en MOVIMIENTO
Fe y Alegría transmite a la sociedad la apremiante necesidad de trabajar juntos y juntas para erradicar la pobreza, la desigualdad, la injusticia y el sufrimiento de las personas excluidas y empobrecidas. Es este sentido de urgencia el que nos llena de audacia y creatividad, el que nos lleva continuamente a releer el contexto y nuestra propia identidad, conduciéndonos más allá de los límites y las fronteras. Para promover el emprendimiento y la creatividad, Fe y Alegría valora y potencia la autonomía funcional de los países y de los centros educativos, desencadenando así la iniciativa de la gente.
Fe y Alegría transmite a la sociedad la apremiante necesidad de trabajar juntos y juntas para erradicar la pobreza, la desigualdad, la injusticia y el sufrimiento de las personas excluidas y empobrecidas. Es este sentido de urgencia el que nos llena de audacia y creatividad, el que nos lleva continuamente a releer el contexto y nuestra propia identidad, conduciéndonos más allá de los límites y las fronteras. Para promover el emprendimiento y la creatividad, Fe y Alegría valora y potencia la autonomía funcional de los países y de los centros educativos, desencadenando así la iniciativa de la gente.
4. EDUCAMOS
Todas nuestras acciones socioeducativas promueven la formación de personas nuevas, conscientes de sus potencialidades y de la realidad que las rodea, abiertas a la transcendencia, agentes de cambio, protagonistas de su propio desarrollo y promotoras de relaciones respetuosas con los demás, con las comunidades y con la creación. Por ellas creemos en la educación como un derecho para todos y todas a lo largo de toda la vida y promovemos una educación popular, inclusiva y de 4calidad para construir una sociedad más equitativa, justa y sostenible.
Todas nuestras acciones socioeducativas promueven la formación de personas nuevas, conscientes de sus potencialidades y de la realidad que las rodea, abiertas a la transcendencia, agentes de cambio, protagonistas de su propio desarrollo y promotoras de relaciones respetuosas con los demás, con las comunidades y con la creación. Por ellas creemos en la educación como un derecho para todos y todas a lo largo de toda la vida y promovemos una educación popular, inclusiva y de 4calidad para construir una sociedad más equitativa, justa y sostenible.
5. Somos EDUCACIÓN POPULAR
Somos Educación Popular, ante todo, porque promovemos una propuesta ética, política, pedagógica y epistemológica para la transformación social. Procuramos permanentemente conocer la realidad local, nacional y global con una mirada crítica, construyendo y mejorando nuestras prácticas. Valoramos y revitalizamos 5las culturas y experiencias populares en Todo nuestro hacer.
Somos Educación Popular, ante todo, porque promovemos una propuesta ética, política, pedagógica y epistemológica para la transformación social. Procuramos permanentemente conocer la realidad local, nacional y global con una mirada crítica, construyendo y mejorando nuestras prácticas. Valoramos y revitalizamos 5las culturas y experiencias populares en Todo nuestro hacer.
6. Somos PROMOCIÓN SOCIAL
Creemos en la dignidad de las personas y de las comunidades. Participamos solidariamente con educadores, educadoras, educandos, familias y otros actores comunitarios en la vida, problemas y soluciones de la comunidad. Promovemos una relación armónica y sostenible de la comunidad con su ambiente natural. Trabajamos por tanto con, desde y para la comunidad, desarrollando sus capacidades y buscando modelos de desarrollo alternativos para generar procesos de transformación social.
Creemos en la dignidad de las personas y de las comunidades. Participamos solidariamente con educadores, educadoras, educandos, familias y otros actores comunitarios en la vida, problemas y soluciones de la comunidad. Promovemos una relación armónica y sostenible de la comunidad con su ambiente natural. Trabajamos por tanto con, desde y para la comunidad, desarrollando sus capacidades y buscando modelos de desarrollo alternativos para generar procesos de transformación social.
7. Nos COMPROMETEMOS
Nuestro compromiso es una opción que nace de unas experiencias de Fe en Jesús de Nazaret que nos conducen a amar, a trabajar por la justicia, a la defensa de los derechos humanos y a comprometernos decididamente por la transformación social y por la construcción del Reino de Dios. Nos preocupamos por la motivación y formación permanentes de todas y todos los miembros de Fe y Alegría porque requerimos de la presencia y acción de personas comprometidas, apasionadas y con actitud de servicio.
Nuestro compromiso es una opción que nace de unas experiencias de Fe en Jesús de Nazaret que nos conducen a amar, a trabajar por la justicia, a la defensa de los derechos humanos y a comprometernos decididamente por la transformación social y por la construcción del Reino de Dios. Nos preocupamos por la motivación y formación permanentes de todas y todos los miembros de Fe y Alegría porque requerimos de la presencia y acción de personas comprometidas, apasionadas y con actitud de servicio.
8. Optamos por los Sectores EXCLUIDOS
Hacemos una clara opción por los sectores de la sociedad que sufren pobreza y mayor exclusión. Trabajamos para empoderar a todas aquellas personas que se les niega el ejercicio de sus derechos. Esta opción es irrenunciable. Ellas serán siempre el centro de nuestro actuar.
Hacemos una clara opción por los sectores de la sociedad que sufren pobreza y mayor exclusión. Trabajamos para empoderar a todas aquellas personas que se les niega el ejercicio de sus derechos. Esta opción es irrenunciable. Ellas serán siempre el centro de nuestro actuar.
9. Trabajamos por la JUSTICIA y la PAZ
Reflexionamos sobre las causas que originan las situaciones de injusticia. Nos comunicamos con la sociedad y la sensibilizamos, incidiendo ante instancias nacionales e internacionales desde el convencimiento de que es responsabilidad de todos y todas, la creación de nuevas estructuras que hagan posible un mundo más humanizado en el que se reduzca la brecha de la inequidad. Nuestra lucha por la justicia comienza por defender el derecho a una educación de calidad como un bien público y por impulsar la universalización de la educación pública y gratuita como deber de todos los Estados. Promovemos también la dignificación de la vocación del educador y la educadora.
Reflexionamos sobre las causas que originan las situaciones de injusticia. Nos comunicamos con la sociedad y la sensibilizamos, incidiendo ante instancias nacionales e internacionales desde el convencimiento de que es responsabilidad de todos y todas, la creación de nuevas estructuras que hagan posible un mundo más humanizado en el que se reduzca la brecha de la inequidad. Nuestra lucha por la justicia comienza por defender el derecho a una educación de calidad como un bien público y por impulsar la universalización de la educación pública y gratuita como deber de todos los Estados. Promovemos también la dignificación de la vocación del educador y la educadora.
10. Construimos una SOCIEDAD FRATERNA y DEMOCRÁTICA
Creemos en la dignidad de las personas y de las comunidades. Trabajamos en alianzas con movimientos sociales, gobiernos, instituciones, congregaciones religiosas, empresas y otras organizaciones sociales. Creamos sinergias para defender la educación como un derecho universal y como bien público con un horizonte de transformación social que posibilite una vida digna. Construimos una nueva sociedad tejida de relaciones de fraternidad, libre de toda violencia, en paz con la naturaleza y democrática.
Creemos en la dignidad de las personas y de las comunidades. Trabajamos en alianzas con movimientos sociales, gobiernos, instituciones, congregaciones religiosas, empresas y otras organizaciones sociales. Creamos sinergias para defender la educación como un derecho universal y como bien público con un horizonte de transformación social que posibilite una vida digna. Construimos una nueva sociedad tejida de relaciones de fraternidad, libre de toda violencia, en paz con la naturaleza y democrática.
Políticas y protocolos
Prevención y maneras de proceder en torno al abuso, maltrato y/o daño de menores, jóvenes y personas adultas vulnerables.
Nuestra política de género elaborada en el año 2011 busca dar un marco de acción para el conjunto de las Fe y Alegría en el campo de género. Ratificamos y actualizamos la Política de género, decidiendo agregarle los dos conceptos clave igualdad-equidad.
Manual de Prevención de lavado de dinero de origen delictivo y financiación de actividades terroristas.
Historia de un camino recorrido
…La experiencia continuaría creciendo y multiplicando las esperanzas en los rincones más secretos y profundos de América. De allí, se acuñaría una de las frases más célebres del movimiento educativo: “Fe y Alegría comienza donde termina el asfalto, donde no gotea el agua potable, donde la cuidad pierde su nombre»”.
Conoce más detalles de nuestra historia.
Programas
Alentamos la transformación personal y comunitaria, a través de procesos educativos y de promoción social que se desarrollan con los siguientes proyectos y programas:
EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL
Gestionamos Escuelas de Nivel Inicial, Nivel Primario, Nivel Secundario y de Adultos, todas con título reconocido oficialmente. Educación no formal en las escuelas y centros comunitarios.
PROGRAMA «FORMACIÓN PARA EL TRABAJO»
En nuestras escuelas y centros de formación profesional de adultos, desarrollamos cursos complementarios en competencias laborales, que se integran a la propuesta curricular. Además, promovemos estrategias de articulación con el mundo del trabajo, tanto para prácticas laborales en empresas como en emprendimientos.
PROGRAMA «PROTAGONISMO JUVENIL ORGANIZADO»
Propuesta de formación integral para adolescentes y jóvenes que se comprometen a transformar la realidad a partir de su liderazgo compartido.
PROGRAMA «CULTURA DE PAZ»
Generamos procesos de prevención e intervención que garantizan la construcción de una cultura de paz a nivel personal, institucional y comunitario.
PROGRAMA «BECAS DE INTEGRACIÓN»
Brindamos acompañamiento integral a jóvenes por medio del otorgamiento de becas y tutorías.
Proyectos
PROYECTO FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
Financiado por Inditex y Accenture
Como estrategia de intervención se trabajó con 3 resultados: Mejorar la Propuesta Educativa, la Gestión Interna y la Relación con el Medio, en 6 centros de educación formal nivel secundario, en 2 centros de educación profesional, y en 4 centros comunitarios.
PROYECTO FPT “DIGITAL INCLUSION PROGRAM (DIP)”
Financiado por Accenture: 18 meses de ejecución (hasta Junio 2020).
Mejora de Empleabilidad y la inserción laboral a través de cursos virtuales y presenciales para jóvenes alumnos/as de Fe y Alegría Argentina.
PROYECTO DESARROLLO DE RECURSOS
Financiado por Alboan – Entreculturas.
Proyecto de Fortalecimiento Institucional para el Desarrollo de Recursos para Fe y Alegría Argentina. Se realizaron actividades para sumar socios colaboradores; se llevaron a cabo eventos en Buenos Aires y en Corrientes. Se trabajó sobre la comunicación institucional.
PROYECTO “TRANSFORMANDO REALIDADES DESDE LA PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES EN LOS ADOLESCENTES Y JÓVENES.
Provincias de Salta, Chaco, Corrientes y Buenos Aires – Argentina”.
Financiado por Rottenburg.
El presente proyecto, abordó la temática de las adicciones en los jóvenes de comunidades en situación de pobreza y vulnerabilidad social del norte de Argentina y del conurbano bonaerense. Se implementó en 11 centros educativos de Fe y Alegría
Argentina (8 centros de educación formal y 3 centros de educación no formal). Se estima alcanzar a 2.350 personas entre jóvenes y adultos, hombres y mujeres.
PROYECTO
PASTORAL 2018 Y 2019.
Financiado por Adveniat
El proyecto fortaleció la Pastoral a nivel nacional y en cada uno de los centros educativos implicados. Se conformó el equipo coordinador y los equipos referentes. Se diseñó el Plan de Pastoral de Fe y Alegría Argentina, se realizaron encuentros de
formación y un encuentro Nacional de Pastoral.
PROYECTOS “CURSOS DE FORMACIÓN LABORAL PARA LA COMUNIDAD”
Financiado por Fundación Educando.
Se realizaron 34 cursos durante el 2019. Taco Pozo: informática, inglés y peluquería. Ongay: maquillaje, herrería artística. Paloma de la Paz: electricidad. Embarcación: peluquería, gastronomía, pastelería. San Juan: maquillaje, panadería y pastelería.
Si calculamos un promedio de 15 alumnos por cursos, estamos hablando de unos 510 beneficiarios en este año.
PROYECTO PROGRAMA DE EDUCACIÓN FINANCIERA
Financiado por BBVA.
Becas para 60 alumnos/as del nivel secundario del centro Solidaridad en Salta Capital. El Programa Becas de Integración BBVA Banco Francés, tiene como objetivos la integración y permanencia en el sistema educativo a nivel secundario de jóvenes de bajos ingresos.
PROYECTO EDUCACIÓN TRANSFORMADORA.
2018 – 2019
Financiado por Inditex a través de la FIFYA
Propuesta de Prácticas de Cultura de Paz y Género como consolidación del ejercicio del Derecho a la Educación de Calidad. Protagonismo Juvenil Organizado (PJO). El proyecto busca contribuir al ejercicio pleno del derecho, a la educación de calidad y a la vida libre de violencia para todas y todos.
PROYECTO FUNDACIÓN ENSEÑÁ POR ARGENTINA
Youth Opportunities Program (HSBC)
Financiado por HSBC.
Proyecto destinado a desarrollar habilidades laborales de las alumnas y alumnos del T.E.M.A.G., con un taller de Alimentación Saludable.
PROYECTO DE PROMOCIÓN LABORAL.
Financiado por Banco Galicia -Vuelto Solidario
Redondeo Solidario a favor de la producción de miel orgánica en Taco Pozo, Chaco.
Proyecto de construcción de sanitarios y de una cocina, para mejorar las instalaciones productivas de la finca de Taco Pozo.
PROYECTO AVA-TAVA 2019
Financiado por donante particular
Actividades en los centros comunitarios de Ava Tava Mitre y Ava Tava Santra Brígida. San Miguel, provincia de Buenos Aires.
PROYECTO RUGBY FE Y ALEGRÍA
EN SOLIDARIDAD
Financiado por Farmacity Salta
Refacción de la cancha de básquet y vóley del nivel secundario de Solidaridad. Construcción de cancha de rugby. Adquisición de camisetas y pelotas.
PROYECTO COMEDOR / MERENDERO
MISIÓN CHAQUEÑA
Financiado por ONG Solar Inti
Apoyo al comedor de Misión Chaqueña, con la donación de utensillos y dos cocinas ecológicas producidas por la ONG Solar Inti.
PROYECTO AVA-TAVA 2019
Financiado por donante particular
Actividades en los centros comunitarios de Ava Tava Mitre y Ava Tava Santra Brígida. San Miguel, provincia de Buenos Aires.
PROYECTO PLAYÓN DEPORTIVO PARA TACO POZO
Financiado por Fundación River
Concurso en el que participó el centro Taco Pozo y con el que se ganaron materiales deportivos para las alumnas y alumnos.
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