MEMORIA INSTITUCIONAL 2025

Una huella viva del camino recorrido

La nueva Memoria Institucional de Fe y Alegría Argentina reúne los principales resultados, proyectos, aprendizajes, desafíos y testimonios del trabajo realizado durante 2025 en nuestras comunidades educativas

24 de septiembre de 2026  ·  50 minutos de lectura (nota y memoria)

“Estas páginas son una huella viva del compromiso, la entrega y la esperanza de mujeres y hombres que, día a día, sostienen con su vocación este movimiento de educación popular”.

Así comienza la carta con la que Fernando Anderlic, Director Nacional de Fe y Alegría Argentina, presenta la Memoria Institucional 2025.

Y esa idea atraviesa todo el documento: una memoria no es solamente un registro de lo realizado. Es una manera de mirar el camino recorrido, reconocer los avances, compartir los aprendizajes y hacer visible el trabajo de las personas y comunidades que dan vida a nuestra misión.

Un año de trabajo en los territorios

Durante 2025, Fe y Alegría Argentina acompañó a 6.825 personas en 53 espacios educativos de 11 ciudades, con el trabajo de 632 educadores y miembros de nuestros equipos.

La propuesta abarca educación formal y no formal: niveles inicial, primario y secundario; centros de primera infancia; formación profesional; educación de jóvenes y adultos; centros comunitarios; clubes de emprendimiento y espacios de protagonismo juvenil.

La Memoria permite recorrer esta diversidad de propuestas y conocer cómo se expresa la educación popular en cada territorio.

Medir para mejorar

Uno de los ejes más destacados del documento es el compromiso con la calidad educativa.

Durante 2025 se evaluó al 96% de los estudiantes de Nivel Primario de nuestros Centros Educativos. El seguimiento sistemático de los aprendizajes permitió continuar construyendo una serie histórica y utilizar los resultados como insumo para la reflexión pedagógica, la formación docente y el diseño de planes de mejora.

En el período 2022-2025, el nivel medio y avanzado de fluidez lectora aumentó 19 puntos porcentuales. A su vez, la lectura corriente y expresiva alcanzó el 79,6% en 2025, con un crecimiento de 3,5 puntos porcentuales respecto del año anterior.

Detrás de estos datos hay una convicción: evaluar no es solamente medir resultados, sino generar mejores oportunidades de aprendizaje para cada estudiante.

Educación que abre caminos

A lo largo de la Memoria aparecen también historias concretas que permiten poner rostro a esos números.

Está Sofía, emprendedora del barrio Solidaridad, en Salta, que encontró en el Club de Emprendimiento herramientas para desarrollar su proyecto y, sobre todo, para confiar más en sus propias capacidades.

Está Felipe, estudiante del TEMAG, en San Martín, que retomó el secundario después de experiencias de exclusión y encontró en Fe y Alegría una nueva oportunidad para reconstruir su proyecto de vida. Y Daniel, docente de Primario de Adultos/as que corres con la bandera de la Educación.

Están también las experiencias de primera infancia, las propuestas de formación para el trabajo, los proyectos de inclusión, las comunidades de jóvenes y las múltiples iniciativas que se desarrollan en cada territorio.

Porque la educación no sucede solamente dentro de un aula: sucede también cuando alguien vuelve a estudiar, cuando una familia encuentra acompañamiento, cuando una persona se anima a emprender o cuando una comunidad construye nuevas oportunidades.

Cuidado, trabajo y nuevas oportunidades

Entre los hitos institucionales de 2025 se encuentra la obtención de la certificación federativa en Protección y Cuidado, resultado de un proceso sostenido de fortalecimiento de las políticas institucionales de cuidado.

También se destacan los Clubes de Emprendimiento, que durante el año formaron a más de 200 personas, el 80% mujeres, y los programas internacionales de formación para el trabajo, la empleabilidad y el acompañamiento territorial, que alcanzaron a más de 4.400 jóvenes y personas adultas.

Cada una de estas líneas forma parte de una misma búsqueda: ampliar las oportunidades para que las personas puedan desarrollar sus capacidades y ser protagonistas de sus propios proyectos de vida.

Una memoria también es transparencia

Publicar esta Memoria significa compartir qué hacemos, dónde estamos, a quiénes acompañamos y qué resultados alcanzamos.

También significa mostrar cómo sostenemos nuestra tarea y reconocer el aporte de las instituciones, empresas, organizaciones, donantes y organismos públicos que hacen posible el trabajo.

Durante 2025, Fe y Alegría continuó fortaleciendo una gestión responsable y transparente de sus recursos, junto con una estrategia de alianzas y desarrollo de fondos que permita sostener y ampliar las oportunidades educativas.

Por eso, esta Memoria es también un ejercicio de responsabilidad hacia todas las personas que confían en Fe y Alegría.

Mirar lo recorrido para seguir construyendo

2025 fue un año significativo también para la historia internacional de Fe y Alegría: el movimiento cumplió 70 años desde aquel primer día de clases en Catia, Venezuela, en 1955. Argentina, por su parte, transitó su 29° año de historia.

Setenta años después de aquel comienzo, la educación continúa siendo el centro de una historia que se escribe cada día en las comunidades. Como señala Fernando Anderlic en el cierre de su carta: “Esta Memoria 2025 es, también, una invitación a seguir construyendo juntos”.

Una invitación a mirar lo que hicimos, reconocer a quienes lo hicieron posible y renovar el compromiso con una educación que abra caminos de dignidad y oportunidades.

Te invitamos a conocer la Memoria Institucional 2025 de Fe y Alegría Argentina.