Educação antirracista: CEI Fé e Alegria Taipas promove roda de conversa com o escritor Jeferson Tenório

Encontro integrou o processo formativo do centro educativo, que tem desenvolvido ao longo do ano ações voltadas ao fortalecimento de práticas pedagógicas antirracistas

A equipe do Centro de Educação Infantil (CEI) Fé e Alegria Taipas, em São Paulo (SP), viveu um momento especial de formação e diálogo no dia 30 de setembro. As educadoras participaram de uma roda de conversa com o escritor Jeferson Tenório, autor de O Avesso da Pele, obra vencedora do Prêmio Jabuti de 2021.

A atividade fez parte do percurso formativo que o centro educativo vem desenvolvendo ao longo de 2026 com foco na educação antirracista. Entre as iniciativas propostas neste processo estão um clube do livro, momentos de estudo e debates que buscam fortalecer práticas pedagógicas mais inclusivas, equitativas e comprometidas com a valorização da diversidade.

Segundo Vanessa Piza, diretora do CEI, a criação do clube do livro surgiu justamente como uma forma de aprofundar as reflexões sobre o tema entre a equipe.

Para ela, receber o autor no espaço educativo representou a concretização de um caminho construído. “Foi uma oportunidade de concretizar esse ensinamento, de consolidar isso que vem sendo trabalhado nessa temática durante todo o ano”, ressaltou.

Reflexões sobre educação, leitura e igualdade

Durante o encontro, as participantes compartilharam experiências pessoais e profissionais, trocaram impressões sobre o livro O Avesso da Pele, que fez parte da programação do clube do livro da equipe, e refletiram sobre os desafios e as possibilidades de promover uma educação comprometida com o enfrentamento do racismo desde a infância.

Ao dialogar com as educadoras, Jeferson Tenório destacou a importância de incentivar a formação de crianças leitoras e conscientes das questões raciais desde os primeiros anos da educação.

“Uma conversa num centro de educação infantil, num lugar da periferia, é importante porque mostra o quanto as crianças precisam ter uma formação de qualidade. Espaços como este mostram que existe valorização tanto da formação quanto da pessoa. Eu acredito muito que toda educação que nos leve para uma ideia de igualdade é importante”, afirmou o escritor.

Aprendizados para o cotidiano pedagógico

O encontro foi marcado por momentos de escuta e aprendizagem que reforçaram, entre as participantes, a importância da leitura como ferramenta de formação e transformação social.

Para a professora de educação infantil Thais Cristina Dantas, a experiência trouxe reflexões importantes sobre o papel da leitura no trabalho pedagógico. “A conversa com o escritor nos fez refletir o quanto é importante a leitura na educação infantil. Temos que ler para poder aprender e temos que ler para poder ensinar.”

Já a professora Débora Amaral destacou como a conversa contribuiu para fortalecer o compromisso das educadoras com práticas antirracistas no cotidiano. “Foi de suma importância, porque avança o nosso propósito de letramento com relação ao racismo e traz muito mais incentivo para as nossas práticas. Tudo aquilo que foi falado aqui nos dá uma noção do que passar adiante no nosso dia a dia.”

Ao final da atividade, Jeferson Tenório conversou com as participantes e autografou exemplares de suas obras, tornando o momento ainda mais significativo para a equipe.