Fé e Alegria inicia elaboração de novas diretrizes curriculares
A Fundação Fé e Alegria está avançando na construção de suas novas diretrizes curriculares, um marco que visa qualificar a proposta educativa da instituição, integrando os princípios da Educação Popular e da Pedagogia Inaciana. O projeto também busca responder às demandas contemporâneas, alinhando-se à iniciativa da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência
Fundação Fé e Alegria aborda desafios sociais e educacionais na Bienal do Livro de São Paulo
Na tarde desta quinta-feira (12), o Espaço Educação da 27ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo recebeu a Profª Mariângela Risério D’Almeida, coordenadora pedagógica nacional da Fundação Fé e Alegria do Brasil, e o Pe. Alexandre Raimundo de Souza, diretor-presidente da Fundação. Juntos, eles apresentaram o tema Transformação de realidades sociais, ressaltando o
Fé e Alegria marca presença no II Congresso da Rede Jesuíta da Educação Básica
Reflexões sobre inovação na educação e sentido de rede estiveram entre os principais destaques para os representantes da Fundação no evento. No início de agosto, foi realizado no Rio de Janeiro (RJ) o II Congresso da Rede Jesuíta de Educação Básica / VII Congresso Inaciano de Educação. O evento reuniu cerca de 450 pessoas,
Rádio Educativa Fé e Alegria: uma experiência de comunicação e de transformação social
Por Fernanda Ariele da Silva, coordenadora do Centro Social de Educação e Cultura São Luiz Gonzaga, de Fé e Alegria, em Montes Claros (MG) No início deste ano, completei 12 anos dedicados à Fundação Fé e Alegria do Brasil e, ao rever minha trajetória aqui, é impossível não ver a contribuição da
Honduras recebe XXXIII Assembleia internacional de Fé e Alegria
Esta semana, diretores e lideranças de Fé e Alegria de todo o mundo estão reunidos na cidade de Tela, em Honduras, para a XXXIII Assembleia e o Conselho ampliado. O Movimento de Educação Popular e Promoção Social, constituído por 22 países federados e outros convidados, reúne-se todos os anos para refletir sobre o modelo de
