Historia y legado de Fe y Alegría: la chispa que sigue encendida
A 30 años de los comienzos de Fe y Alegría en Argentina, un panel reunió a cuatro protagonistas de aquellos primeros pasos en Resistencia, Chaco, para compartir sus recuerdos, aprendizajes y convicciones frente a la nueva generación de educadores de FyA. Un diálogo emocionante sobre un sueño que se hizo realidad con mucho esfuerzo y gracias a la convicción de que la educación es el camino.
1° Encuentro Nacional Docente: celebramos 30 años de Fe y Alegría en Argentina
Resistencia, Chaco, será la sede de un encuentro histórico: el mismo lugar donde se encendió “la chispa” de nuestro movimiento de educación popular, extendiéndose hoy hasta localidades de toda la Argentina.
Trabajo con Gobiernos Locales, Empresas, Organismos y Redes Internacionales, instituciones educativas, ONGs, Universidades entre otras organizaciones sociales.
🟪 ODS 16 – Paz, justicia e instituciones sólidas
Educación para la ciudadanía, cultura democrática, resolución pacífica de conflictos, formación en DDHH., campañas de Cultura de Paz y Derechos de las personas.
🟧 ODS 10 – Reducción de desigualdades
Trabajo con población personas con discapacidad, jóvenes y personas adultas excluidas del sistema, pueblos originarios, colectivo de la diversidad y población migrante.
🟩 ODS 8 – Trabajo decente y crecimiento económico
Formación técnico-laboral, clubes de emprendimiento, alianzas con empresas para empleabilidad juvenil, entrega de capital semilla para nuevos emprendimientos, formación en competencias para el mundo del trabajo
🟥 ODS 5 – Igualdad de género
Educación con perspectiva de género, prevención de violencias, políticas de protección y cuidado, liderazgo de mujeres en centros educativos, circulo de mujeres en centro comunitarios, campañas de sensibilización y visibilización.
🟨 ODS 1 – Fin de la pobreza
Acceso a educación gratuita en contextos vulnerables, meriendas escolares, becas, apoyo a familias.
🟦 ODS 4 – Educación de calidad
Centros de primera infancia, centro educativos formales con nivel inivial, primario y secundario, centros de formación para el trabajo, formación docente, acompañamiento pedagógico, inclusión educativa.
