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Formación para el Trabajo

El Área de Formación para el Trabajo desarrolla acciones formativas y habilidades en educación técnica, productiva, tecnológica, para la empleabilidad, el emprendimiento y la inserción laboral de participantes de los Centros de Educación Alternativa e Institutos Técnicos Superiores.

NOS FORMAMOS

Propósito educativo

1. Estadísticas I-P-T-S. «Lo que se mide, se puede gestionar»: 18.365 estudiantes (2022) en 11 ITS y 35 CEAs

2. Visibilización de formación técnica y centros de FyA. «Socializamos lo que producimos»: Catálogos, guías y materiales educativos en general.

3. Brindamos Formación Integral (competencias laborales y socioemocionales). «Buscamos técnicos cualificados y personas de bien» (críticas, creativas, proactivas, empáticas y respetuosas: formación en toda su dimensión de persona y técnico (saber, hacer y saber ser).

4. Apoyamos la Intermediación Laboral. «Impulsamos la articulación entre estudiante y mercado laboral»: Comisiones por centros, prácticas laborales, inserción fija, regulación de las prácticas, seguimiento y apoyo.

5. Impulsamos el Emprendimiento. «Cambio de chip al pienso y valido, luego emprendo»: Modelo Institucional Híbrido de «Emprendimientos productivos» (sensibilización, laboratorio de ideas, incubadora y alianzas) con su respectivo material (guías, manual, anexos y revistas semestrales).

6. Nos subimos al carro tecnológico. «Hecho a tu medida»: productos en función al perfil del estudiante, blog para visibilización e información y aplicaciones para dispositivos móviles.

NOS ORIENTAMOS

Empleabilidad

Inserción laboral

Emprendimiento

La Formación para el Trabajo en Fe y Alegría

  • Tiempos de estudio más cortos
  • Formación especializada y práctica (70%)
  • Capacidad de resolver problemas puntuales
  • Enfoque en habilidades prácticas y empleabilidad
  • Tendencia creciente de las empresas a contratar personal técnico
  • Cualificada formación técnica
  • Comisiones de intermediación que apoyan en la práctica laboral
  • Flexibilidad de horarios
  • Dosificación de competencias emprendedoras
  • Sensibilización a competencias transversales (género, interculturalidad, medio ambiente y ética laboral)
  • Se adapta a las necesidades de mano de obra del contexto y la matriz productiva

Proyectos del área

Convenio AECID 2022 PCONV/000478

«Formación técnica de jóvenes de contextos vulnerados, especialmente mujeres, que genera oportunidades laborales y medios de vida en Bolivia»

«Empleabilidad e intermediación laboral con enfoque de sostenibilidad e inclusión»

 «Emprendimiento e innovación con propósito»

«Jóvenes en situación de vulnerabilidad con formación técnica con enfoque de género acceden a empleo digno y generan emprendimientos según la demanda de su contexto productivo y de servicios local»

«Educación Técnica superior intercultural  y con igualdad de género: Fase II»

Nos proyectamos

Trabajamos las habilidades laborales orientadas a la empleabilidad y el emprendimiento como camino de transformación de vidas y comunidades.

Brindamos una formación integral desde la educación integral hasta la técnica con enfoque productivo. Impulsamos la formación teórica, los valores, el respeto por el medio ambiente, la inclusividad y la espiritualidad para construir personas que aporten a sus comunidades y cuenten con medios propios.

Nos presentamos a través del Pitch

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