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Los docentes Solana Salinas, del Instituto Padre Hurtado, y Víctor Ibarra, del Colegio Padre Hurtado y Juanita de Los Andes nos cuentan su testimonio.

Su propósito es sensibilizar a estudiantes y apoderados respecto a la multiplicidad de beneficios que conlleva la educación presencial.

Esta instancia permitirá a los futuros estudiantes orientar su vocación y aclarar cualquier duda que tengan sobre la carrera de su interés.

Se trata de tres talleres, cada uno de los cuales se realizará dos veces en la misma semana para que todos los profesores jefes puedan participar.

Con diversas iniciativas estudiantes, apoderados y profesores se han sumado a la conmemoración del día de nuestro Santo Patrono.

Compartimos el reportaje desarrollado por la Red Educacional Ignaciana sobre cómo se ha vivido la educación en un año y medio de pandemia en sus colegios y escuelas.

Motivados por la asignatura de profundización “Participación y Argumentación en Democracia”, se realizó la primera versión online de esta actividad

Hasta el martes 27 de julio, la ciudadanía podrá nominar a aquellos maestros y maestras que consideren son agentes transformadores.

Motivados por la asignatura de profundización “Participación y Argumentación en Democracia”, se realizó la primera versión online de esta actividad

Se invita a todos los estudiantes de la Red Educacional Ignaciana a enviar sus trabajos hasta el 31 de julio.

La actividad fue organizada por la Red de Bibliotecas de Fe y Alegría.

Las hermanas Natalia, María José y Margarita Quiroz Rocuant han permanecido durante varios años entregando su vocación en distintas áreas del colegio. Los invitamos a conocer cómo es para ellas compartir el lugar de trabajo.