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IUJO Barquisimeto fortalece la formación docente en alianza con gremios del estado Lara

Johana Medina | Referente de Comunicación IUJO Barquisimeto

El encuentro «Visión País: Construyendo el futuro entre academia y gremios» reunió a líderes del sector productivo y educadores para abordar temas clave como la realidad tributaria, el liderazgo transformador y la articulación academia-empresa.

 

El Instituto Universitario Jesús Obrero (IUJO), extensión Barquisimeto, celebró la jornada de formación docente «Visión País: Construyendo el futuro entre academia y gremios». La jornada contó con el acompañamiento de representantes gremiales de la región, entre ellos el Lcdo. Juan Romero, del Colegio de Contadores Públicos del estado Lara; el Lcdo. Rosben Romero, del Colegio de Licenciados en Administración; y el Lcdo. Simón Salas, presidente de la Cámara de Comercio del Estado Lara, quienes sumaron visiones en favor del desarrollo formativo de los jóvenes larenses.

 

Formar para servir y transformar desde el corazón

 

La apertura del encuentro estuvo a cargo de la profesora Herlinda Gamboa, directora del IUJO Barquisimeto, quien recordó que la labor educadora en los centros de Fe y Alegría trasciende la instrucción técnica para sembrar valores y calidez humana:

 

«Este compromiso va más allá del conocimiento. Tenemos que formar a nuestros profesionales en personas compasivas, en gente para servir y amar a los demás», expresó Gamboa.

 

En el marco de la renovación curricular que impulsa el instituto, la directora animó al cuerpo docente a asumir este camino con audacia y vocación comunitaria: «Tenemos una tarea hermosa, grande y compleja. Como decía el Padre José María Vélaz: ‘El mérito de Fe y Alegría fue atreverse a comenzar’. Todos los días tenemos que atrevernos».

 

Contabilidad estratégica y lectura del contexto país

 

El ciclo formativo inició con la ponencia de la Lcda. Susana Apóstol, quien resaltó el sentido pedagógico de la contabilidad orientada a la toma de decisiones: «La finalidad de la contabilidad es brindar información útil y oportuna. Es más importante enseñar a un estudiante a interpretar y diseñar un plan de cuentas real, que limitarlo a sumar o usar modelos prefabricados».

 

Por su parte, el Lcdo. Juan Pablo Pérez analizó el complejo panorama tributario y económico que atraviesa el aparato productivo nacional. En su intervención, destacó la planificación fiscal estratégica no solo como una competencia técnica indispensable, sino como un pilar de sostenibilidad y resiliencia para las organizaciones en el contexto actual.

 

Complementando la visión económica, la Lcda. Lilian Pérez compartió herramientas prácticas sobre finanzas personales, enfatizando la importancia de la salud financiera para el bienestar integral de los educadores.

 

Liderazgo pedagógico y puentes de comunicación

 

En el área de desarrollo y gestión humana, el Lcdo. Simón Salas presentó la ponencia «El rol del docente como líder de un equipo de alto desempeño». Salas subrayó que el aula es un territorio vivo donde el maestro inspira, moldea competencias éticas y prepara a los jóvenes para integrarse con éxito y sentido social al mundo laboral.

 

El cierre de la jornada estuvo en manos del Dr. Greymar Rea, quien disertó sobre las «Estrategias comunicativas en el entorno empresarial actual», valorando la comunicación asertiva y transparente como el puente natural para conectar el saber universitario con las demandas del sector productivo.

 

A través de esta iniciativa, el IUJO Barquisimeto renueva su compromiso con una educación accesible y de calidad que transforma realidades, respaldada por una oferta académica de nueve carreras de Técnico Superior Universitario (TSU): Administración de Empresas, Contaduría, Informática, Electrónica, Electrotecnia y Mecánica Industrial en el área técnica y de gestión; así como Educación Inicial, Educación Integral y Educación Especial en el ámbito pedagógico. Con ello, la institución continúa estrechando lazos con las fuerzas vivas de Lara para seguir construyendo país desde las aulas de clase. 

30 de julio de 2026

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