Camil Palma | Referente de comunicación de EduComunicación en Santa Elena de Uairén
Elluz Pernía | Referente de comunicación de EduComunicación en Santa Elena de Uairén
Un grupo de 27 jóvenes participantes del programa EduComunicación de Fe y Alegría, provenientes de las comunidades indígenas de Manak-krü y Santa Elena de Uairén, han unido esfuerzos para iniciar un ambicioso proyecto socioproductivo agrícola. Su objetivo es involucrar a los participantes en el aprendizaje y promoción de la salud mediante el cultivo de plantas medicinales.
Este proyecto sostenible, liderado por el equipo pedagógico de EduComunicación Santa Elena de Uairén y llevado a cabo por estudiantes de dos Aulas de Aprendizaje (ADA), se centra en la siembra, cosecha y procesamiento de plantas medicinales como el toronjil, el malojillo y la flor de jamaica. La meta es comercializar estos rubros a corto plazo en el ámbito local, a mediano plazo en el estado Bolívar y, a largo plazo, expandirse a estados vecinos.
La profesora Anirak Guevara, del equipo pedagógico, es la encargada de guiar a estos 27 jóvenes, quienes provienen de diversas menciones que ofrece EduComunicación. El proyecto se desarrolla bajo la premisa de la amistad con el ambiente y la recuperación del valor de las prácticas agrícolas tradicionales de las etnias Pemón y Taurepán.
«Estamos engranando el trabajo articulado de cada una de las menciones que ofrecemos: Farmacia, Agroecología, Contabilidad, Telemática, Soporte Técnico y Mantenimiento Mecánico. De este modo, garantizamos la integración de todos al proyecto», explicó Guevara.
Esta iniciativa no solo busca garantizar la seguridad alimentaria, sino también fomentar la conservación de la biodiversidad local y la transmisión de conocimientos intergeneracionales. La producción excedente se destinará a la comercialización, generando ingresos para la comunidad. Los propios participantes de la mención de Contabilidad son los responsables de establecer el plan de comercialización.
El proceso de capacitación de los estudiantes incluye talleres sobre la concepción de un proyecto socioproductivo, así como técnicas de siembra y manejo del toronjil, malojillo y flor de jamaica. Aquí, la gestión de los participantes de Farmacia se une con el respeto por los conocimientos ancestrales.
Además, cada estudiante, independientemente de su mención, ha podido ejecutar acciones relacionadas con su formación académica. Han participado en la preparación del suelo, selección de semillas, mantenimiento de maquinaria agrícola y la instalación de sensores para sistemas de riego por goteo o aspersión, entre otras tareas.
Es importante destacar que, desde el principio, el grupo de estudiantes manifestó un gran interés por desarrollar un proyecto que beneficiara a su comunidad a través de su aprendizaje. Establecer cimientos que dinamicen la economía local y sirva de precedente para emprender con otros rubros que cubren diversas demandas de los consumidores, se ha convertido en un motor clave para estos jóvenes emprendedores.
Santa Elena de Uairén, 26 de junio de 2025
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