Shirley Gómez | Referente de Comunicaciones de Fe y Alegría EduComunicación
En el marco del Día Internacional de la Alfabetización, que se conmemoró el pasado 8 de septiembre, Fe y Alegría EduComunicación reafirma su compromiso con la enseñanza de la lectura y la escritura en zonas indígenas, urbanas y rurales del país .
Bajo la inspiración de la Cartilla de Alfabetización “Abrebrecha” de 1984, fundamentada en la pedagogía del educador Paulo Freire, la organización continúa enseñando a leer y escribir en Delta Amacuro, la Guajira y centros penitenciarios. Este proceso educativo transforma la realidad y las necesidades de cada comunidad basado en su realidad cotidiana.
Hoy, esa transformación continúa. Mercedes Domínguez, coordinadora pedagógica nacional de EduComunicación, señaló que actualmente participan en mesas de trabajo para reformular los contenidos de las cartillas y ajustarlos al nuevo diseño curricular del Ministerio de Educación.
Cada año atendemos un promedio de 1.150 personas de 1.º a 6.º grado. La participación femenina predomina con el 60 % de la matrícula. Asimismo, el 75 % de los estudiantes pertenece a comunidades indígenas —con un impacto especialmente profundo en la etnia warao—, mientras que el 25 % restante se distribuye entre zonas rurales, urbanas y población privada de libertad.
Lejos de ser un deletreo mecánico, o repeticiones, este modelo educativo representa un diálogo de saberes que dota a los participantes de competencias esenciales para la vida cotidiana, tales como la lectoescritura, el pensamiento lógico-matemático y diversas habilidades prácticas.
Más allá de las aulas tradicionales, el aprendizaje se traslada a zonas rurales, comunidades de difícil acceso, centros penitenciarios y pueblos indígenas, demostrando que no existen barreras para la superación personal.
Para lograrlo, contamos con un material especializado y cartillas traducidas a la lengua warao, adaptándose por completo a la realidad cultural de sus estudiantes, destaca la profesora Domínguez.
Del «Abrebrecha» al nuevo currículo
La huella de Fe y Alegría es histórica. Desde 1984, el entonces Instituto Radiofónico Fe y Alegría (IRFA) revolucionó el país con metodologías adaptadas a la realidad social, utilizando herramientas icónicas como la cartilla Abrebrecha y el programa El Maestro en Casa.
Se llevan a cabo consultas de la mano de las autoridades educativas para actualizar los contenidos y estrategias pedagógicas, con el fin de fortalecer los procesos de alfabetización en zonas vulnerables del país.
Con innovación y pertinencia, Fe y Alegría EduComunicación sigue restándole números al analfabetismo y sumándole futuro al país.
En el siguiente video conocerás los orígenes del proyecto iniciado en el año 2000, la creación de las primeras cartillas en idioma Warao, el impacto de la educación por radio en momentos de crisis y cómo la formación técnica y socio-productiva empodera a las comunidades respetando su cosmovisión ancestral.
15 de Septiembre del 2026
