Javier Barrios | Comunicación Fe y Alegría Venezuela
En un momento en el que el debate sobre la calidad de la enseñanza cobra fuerza en Venezuela, el director general de Fe y Alegría, José Gregorio Terán, S.J., afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo pasa, obligatoriamente, por devolverle la dignidad económica y social a los educadores.
El padre Terán señaló que el educador actual cumple un rol mucho más complejo que en años anteriores, cuando su función se limitaba a transmitir conocimientos. «El docente hoy es un cuidador integral: cuida de los muchachos, de su salud y de su formación personal», explicó.
“Les hablo con el alma: apostemos por el país, y esto supone apostar por la educación. No habrá reactivación económica si no hay reactivación de la educación y del aula”, sostuvo el sacerdote. Al respecto, cuestionó las condiciones actuales: “¿Cómo podemos esperar que un ser humano dé lo mejor de sí, que evalúe y se entregue en cuerpo y alma cinco días a la semana, cuando su mente está ocupada por la preocupación de cómo sobrevivir?”. Con esto, visibilizó el drama de los profesionales que se ven obligados a abandonar las aulas para dedicarse a oficios informales. Para la institución, hablar de recuperación económica resulta incompleto si se ignora a quienes sostienen las bases del conocimiento en los centros agrupados en la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC).
Terán explicó que el reclamo no se limita a un incentivo anual, sino a un reconocimiento profundo de que las condiciones educativas en el país deben mejorar. “Se mantiene el aporte acordado con el Ministerio para la educación subvencionada, pero es insuficiente. Por ello, demandamos que se otorgue a todo el personal el ‘Bono de Responsabilidad Profesional’. Entiendo que existen decisiones administrativas, pero no comprendo la exclusión. Pónganse en los zapatos de los docentes: ellos planifican y educan, y muchas veces llevan el trabajo a sus casas. ¿Cómo retenemos al personal bajo estas circunstancias?”
Para ilustrar la situación, el padre Terán comparó la realidad local con la de sus colegas de Fe y Alegría en Guatemala, quienes perciben ingresos mensuales de entre 600 y 700 dólares. A su juicio, los docentes venezolanos asumen una tarea “titánica” sin una contraprestación equivalente, lo que debilita el principio de justicia laboral.
El director rindió homenaje a la resiliencia del magisterio, citando los esfuerzos extremos de docentes en Delta Amacuro, Paraguaipoa y el estado Lara —donde maestras caminan largas horas bajo el sol para no dejar a sus estudiantes sin clases—, pero rechazó categóricamente la romantización de dicha precariedad. “El maestro no puede ser un héroe por necesidad. Con acciones heroicas sí, pero debe ser un ciudadano normal, que pueda comer bien, atender a su familia, descansar y ser una persona feliz y satisfecha”, sentenció.
Alianzas para una educación de calidad
Aunque Fe y Alegría valora el mantenimiento del convenio entre la AVEC y el Ministerio de Educación, la organización insiste en que el punto de partida debe ser el bienestar integral del educador. Una educación pública de calidad, con cinco días de clases, planificación rigurosa y pertinencia social, es insostenible si no se frena la fuga de talento.
“Las escuelas subvencionadas no somos competencia; somos aliados del Estado en su función educativa”, recordó Terán, reiterando el llamado a las autoridades a empatizar con quienes planifican el futuro del país desde el pizarrón. Finalmente, exhortó a los docentes a no resignarse, a mantener el compromiso en las aulas y a continuar luchando unidos por sus derechos.
El padre Terán también hizo un llamado al sector empresarial y a la sociedad civil: “Invitamos a todos los venezolanos que deseen salvar nuestra educación a que se sumen. Cualquier aporte, a partir de un dólar, es valioso. Así, grano a grano, seguiremos fortaleciendo el programa de becas para nuestros estudiantes”.
11 de junio de 2026
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