¿Cómo generamos cambios pedagógicos en centros educativos?

Luz Bettina Fuenmayor | Directora del Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín

En el Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín, continuamos fortaleciendo la calidad educativa a través de las acciones desarrolladas desde el área de Formación, en colaboración con la Federación Internacional de Fe y Alegría. Por ello, estamos acompañando como tutores el curso «Calidad e innovación educativa para la transformación social», de manera semipresencial. En esta sexta cohorte, estamos facilitando la formación a cuatro escuelas de la región occidente del programa Escuelas.

El objetivo de este curso es profundizar en la innovación educativa desde los principios de la Educación Popular, como una propuesta de transformación social. Es un camino formativo que combina elementos teóricos con la implementación de un reto innovador en la práctica.

Acompañar a los docentes en sus reflexiones, en la identificación de los problemas que desean atender y en la planificación de acciones es una experiencia llena de retos y sueños. Las acciones implementadas buscan recoger evidencias de cómo se desarrollan cambios en los procesos de aprendizaje y de gestión en los centros educativos, así como también identificar las dificultades en el uso y acceso a la tecnología.

Construir posibilidades para reflexionar sobre el quehacer y promover metodologías innovadoras que transformen las prácticas es una construcción colectiva de aprendizaje, al igual que todos los procesos formativos del Centro.

25 de septiembre de 2025