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La autonomía funcional en Fe y Alegría  (1a versión)

La autonomía funcional en Fe y Alegría (1a versión)

Explica que la Autonomía Funcional no se puede deslindar de la identidad, la mística, la espiritualidad, la “bandera levantada”, del “servicio a muchos”, de la “justicia educativa”, de la necesidad de crecimiento, del movimiento -no-organización, del optimismo antropológico, etc.

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La Autonomía Funcional en Fe y Alegría (2a versión)

La Autonomía Funcional en Fe y Alegría (2a versión)

Explica que la Autonomía Funcional no se puede deslindar de la identidad, la mística, la espiritualidad, la “bandera levantada”, del “servicio a muchos”, de la “justicia educativa”, de la necesidad de crecimiento, del movimiento -no-organización, del optimismo antropológico, etc.

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La autonomía funcional en Fe y Alegría (3a versión)

La autonomía funcional en Fe y Alegría (3a versión)

Explica que la Autonomía Funcional no se puede deslindar de la identidad, la mística, la espiritualidad, la “bandera levantada”, del “servicio a muchos”, de la “justicia educativa”, de la necesidad de crecimiento, del movimiento -no-organización, del optimismo antropológico, etc.

Español
La calidad de la educación en tiempos de globalización

La calidad de la educación en tiempos de globalización

La calidad en Fe y Alegría está tensionada por las competencias que la globalización coloca como centrales al mundo de hoy y los requerimientos de unos contextos locales segregados, que intentan construir su vida con dignidad.

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La Calidad de la Educación Popular: Una aproximación desde Fe y Alegría

La Calidad de la Educación Popular: Una aproximación desde Fe y Alegría

Documento final del XXXIV Congreso Internacional. Contiene un marco conceptual sobre la calidad educativa coherente con la identidad y la propuesta del Movimiento.

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La educación es un bien público: Mejor educación y sociedad para todos y todas

La educación es un bien público: Mejor educación y sociedad para todos y todas

Documento del XXXVI Congreso Internacional. FyA quiere contribuir a una transformación del conjunto de las personas y de la sociedad, a través de una  educación popular integral y un acompañamiento a las comunidades marginadas, para un pleno desarrollo humano y social. 

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La Educación Popular hoy y su concreción en nuestras prácticas

La Educación Popular hoy y su concreción en nuestras prácticas

Documento final del XXXII Congreso Internacional. Se reafirmas el compromiso de Movimiento búsqueda de respuestas adecuadas a los problemas de los sectores empobrecidos y excluidos, así como la fidelidad a su identidad desde la perspectiva y retos de una auténtica Educación Popular.

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La Educación y las nuevas tendencias laborales

La Educación y las nuevas tendencias laborales

Se plantea la necesidad de reformular el concepto de formación vigente de acuerdo con los requerimientos de los sistemas laborales, productivos y educativos; el otro, relacionado diseñar una nueva institucionalidad para la formación.

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Hacia una espiritualidad cristiana de Fe y Alegría

Hacia una espiritualidad cristiana de Fe y Alegría

Es cristiano el que descubre en Jesús el modelo primero de cristiano. . El es quien ha vivido en plenitud y originariamente la fe. ¿Qué nos aporta Jesús concretamente a nosotros, laicos, laicas, religiosos, miembros de institutos seculares, etc. que pertenecemos a Fe y Alegría?

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Index of the International Congresses performed between 1984-2014

Index of the International Congresses performed between 1984-2014

Index of the International Congresses performed between 1984-2014

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