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Liderazgos transformadores que inspiran y desafían las narrativas dominantes para poner la educación y la justicia en el centro del debate económico. Conoce más de lo que ocurrió en la Conferencia de Financiación para el Desarrollo en Sevilla.

Llevamos la voz de nuestras comunidades a un espacio clave donde se decide el futuro de la inversión educativa. Exigimos justicia fiscal, cancelación de la deuda y financiamiento digno para una educación pública de calidad. Conoce cómo se está desarrollando este espacio y en qué consiste nuestra participación

En la reunión que se realizó en Bogotá, el Equipo Federativo (EFI) evaluó los logros alcanzados hasta la fecha e identificó oportunidades de mejora para el resto del año. A junio de este año, el EFI ha cumplido aproximadamente con el 42 % de su planificación técnica y presupuestaria.

Conectar a estudiantes con profesionales voluntarios fortalece sus competencias y abre puertas al mundo laboral, mientras las empresas refuerzan su propósito social, desarrollan talento interno y apuestan por una transformación compartida.

El Padre General, Arturo Sosa, envió una carta de felicitación por los 70 años del movimiento Fe y Alegría, reconociendo su impacto transformador. En sus palabras, destaca que “esta obra es, verdaderamente, fruto de la acción de Dios y obra suya”. Les invitamos a leer este mensaje.

En junio, Roma acogió el encuentro de los Secretarios de las Conferencias jesuitas y a los líderes de las cuatro iniciativas que conforman la GIAN. Fe y Alegría, desde sus inicios, lidera la red dedicada al Derecho a la Educación.

Esta escuela ofrece a la niñez rural un entorno digno para aprender y soñar, y reafirma el compromiso con una educación transformadora.

La primera jornada de la 4ª Conferencia sobre Financiación para el Desarrollo arrancó con una fuerte disonancia entre los discursos institucionales y las expectativas de la sociedad civil. Aunque se repitió insistentemente el llamado a la “acción” como lema de la cumbre, los paneles evidenciaron tensiones entre enfoques públicos y privados, una escasa representación de movimientos sociales y una creciente tecnocracia en las soluciones planteadas.

El Colegio San Adolfo Implementa rampas digitales y estrategias pedagógicas inclusivas que transforman la vida de estudiantes.