
María Laiglesia I Internacionalización Fe y Alegría Internacional
El 27 de marzo de 2026 se celebró una reunión en línea entre Daniel Villanueva SJ, Coordinador General de la Federación Internacional de Fe y Alegría (FIFyA), y John Kobina Ghansah SJ, provincial del Noroeste de África (ANW), en la que se firmó un Memorándum de Entendimiento (MoU) entre la Federación y la Provincia ANW. Este acuerdo establece el marco de colaboración misional para explorar e identificar obras y experiencias socioeducativas en los distintos países que forman la provincia (Gambia, Ghana, Liberia, Nigeria y Sierra Leona) y su alineación con la misión de Fe y Alegría. Además, se firmó un anexo específico para Nigeria.
Desde sus inicios en 2007, esta Provincia ha desarrollado su misión educativa centrada en la educación formal, creando escuelas tradicionales en distintos territorios. Sin embargo, desde hace tiempo existe un interés creciente en desarrollar modelos educativos que prioricen a las poblaciones más vulnerables y den respuesta a las grandes desigualdades de la región. En Nigeria, este interés por la educación popular y por el modelo de FyA ha sido impulsado de manera sostenida por el Hermano OT Jonah, quien ha sido el punto de contacto con la Federación desde 2017 y ha participado en distintos espacios de diálogo, incluyendo el Congreso de FyA en 2018 y el Taller de Educación Popular en Nairobi en 2024.
Además, en noviembre de 2025, Pablo Funes, coordinador de Internacionalización, realizó una visita a Nigeria para conocer de primera mano el contexto, las obras de la Compañía y dialogar con actores clave, incluyendo congregaciones religiosas y colaboradores locales con quienes se están iniciando diálogos sobre educación popular. El Hermano Jonah y su equipo mostraron escuelas y espacios que podrían integrarse en este proceso, destacando la importancia de trabajar con las comunidades y colaboradores locales para asegurar un impacto sostenible.
Desde la Federación, Dani destacó que Nigeria es un país con gran potencial, talento y oportunidades, y que este proceso permitirá aprender y adaptar la educación popular a la realidad local, consolidando un camino compartido entre la Federación y la Provincia en África Occidental. La firma de este MoU representa un paso importante para llevar la educación popular a quienes más lo necesitan y fortalecer comunidades a través de la educación transformadora.

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