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En la comunidad de Vaquilla en Panamá se ha trabajado en capacitar, orientar y acompañar a las comunidades en su caminar, buscando elevar sus niveles de vida, mediante un proceso de formación, producción, organización, y teniendo en cuenta la conservación del medio ambiente.

El trabajo de promoción social no se puede hacer aislado, debe ser un trabajo de coordinación, un trabajo en red con los diferentes organismos de la sociedad que se encuentran presentes en la comunidad.

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Se aborda el tema de la calidad educativa en América Latin, se presenta la posición que Fe y Alegría tiene sobre el tema y se comparten algunas características generales de su Sistema de Mejora de la Calidad

Experiencia de mejora de la calidad educativa del centro Madre Sifredi, Cali, trabajando la inclusión

Se da cuenta de lo acontecido en la Federación y las Fe y Alegría nacionales, acciones, logros, retos, anhelos, esperanzas y dificultades a través de testimonios de beneficiarios, estudiantes, docentes, padres y madres de familia, empresarios, directivos, gobernantes y agencias de cooperación.

Se busca profundizar la formación en los componentes del SMCFyA articulando sus ejes transversales: Educación popular, Perspectiva de género,TICs y Generación de procesos de innovación; también acompañar el proceso de sistematización de las experiencias para la producción de saberes.

La promoción social es entendida como el proceso de transformación de la realidad por medio de acciones que permiten el desarrollo de personas que se convierten en agentes de cambio y contribuyen a la creación de una sociedad nueva, cuyas estructuras hagan posible la equidad y la justicia.

Se atiende a niños, adolescentes y jóvenes a través de iniciativas de Educación No Formal,simultáneamente se tienen proyectos para atender a personas adultas, especialmente mujeres con talleres vocacionales escuela de padres, apoyo a la organización comunitaria y Educación a distancia.

Experiencia de mejora de la calidad educativa de Fe y Alegría Venezuela para conseguir una mejor convivencia en contexto con un alto indice de violencia.

Presenta una síntesis de la evolución del modelo educativo de FyA Venezuela, los resultados de las evaluaciones en las escuelas, el objetivo y la estructura del modelo educativo, las concepciones de los Procesos y los Ejes y la adptación del Sistema de Mejora de la Calidad Educativa