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2002

Démocratie, Participation, Citoyenneté. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Démocratie, Participation, Citoyenneté. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

“Aide-toi et le ciel t’aidera”: participation, citoyenneté et démocratie . Les Droits de l’Homme :
Un guide pour la citoyenneté. L’éducateur citoyen. Le citoyen éducateur ou l’itinéraire
de la citoyenneté dans le centre éducatif.

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Cohaniter avec les autres et la nature. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Cohaniter avec les autres et la nature. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Le sens de la cohabitation. La construction de la cohabitation dans la famille et le centre éducatif. Implications pédagogiques.

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 Apprendre à rechercher en recherchant. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Apprendre à rechercher en recherchant. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

La recherche, une pratique reliée à la vie. Que faut-il rechercher? La recherche et la pratique enseignante. Expériences de recherche. Structure de l’enquête.

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¿Comment enseignons-nous? Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

¿Comment enseignons-nous? Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Qu’est-ce qu’enseigner? La culture et le programme dans l’enseignement. La relation interpersonnelle dans l’enseignement. La programmation et les stratégies d’enseignement. L’évaluation de l’enseignement et de ses objectifs.

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¿Cómo se aprende?. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

¿Cómo se aprende?. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Se explica el aprendizaje como proceso, más que exponer teorías particulares. Para ello, se utilizan conocimientos de distintas teorías, tratando de ofrecer una explicación integral. Al final se ofrece un glosario de las teorías del aprendizaje.

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¿Cómo se enseña? Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

¿Cómo se enseña? Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Se abordan aspectos conceptuales e instrumentales relativos al acto de enseñanza, a fin de ofrecer herramientas teóricas para la reflexión sobre la práctica por un lado, y por otro, recomendaciones y sugerencias para la tarea cotidiana de enseñar.

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Aportes para una teología del hecho educativo

Aportes para una teología del hecho educativo

Las distintas gamas de actividades pastorales que hacemos nos dicen lo importante que es en nuestra obra el tema, aunque vale analizar de verdad qué sitio corresponde en el organigrama de nuestra organización. ¿Podremos estar contentos con todo el esfuerzo pastoral que hacemos?

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Aprender a investigar, investigando. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Aprender a investigar, investigando. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

La investigación, una práctica ligada a la vida. Sobre qué investigar. La investigación y la práctica docente. Experiencias de investigación. Diseño de la investigación.

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Autonomía y mejor gestión - Caso FyA Perú

Autonomía y mejor gestión - Caso FyA Perú

Comparación entre los colegios de FyA Perú y el resto de colegios públicos en términos de rendimiento estudiantil y variables de eficiencia interna.

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