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Calidad educativa

Hacer Seguimiento, nuestro reto. Revista Fe y Alegría - Calidad

Hacer Seguimiento, nuestro reto. Revista Fe y Alegría - Calidad

El seguimiento se define como una actividad continua que provee información sobre el progreso de las líneas de acción presentadas en el plan de mejora, y las transformaciones que el centro educativo va teniendo en la cultura y en la organización.

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Hacia la generación de una cultura de mejora desde el acompañamiento y la construcción de saber

Tríptico sobre una de las fases del sistema de calidad. El acompañamiento en el Sistema de Mejora de la Calidad Educativa

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Hacia la generación de una cultura de mejora desde el acompañamiento y la construcción de saber

Tríptico resumen sobre el Sistema de Mejora de la Calidad de la Educación en Fe y Alegría

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Hemos tejido sueños. Revista Fe y Alegría - Calidad

Hemos tejido sueños. Revista Fe y Alegría - Calidad

Da cuenta del camino recorrido en la construcción del Sistema de Mejora de la Calidad de FyA y de la red que se está tejiendo con directivos, docentes, familias, estudiantes, comunidades y equipos pedagógicos de las oficinas nacionales.

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I Plan Global de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional 2001-2005

I Plan Global de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional 2001-2005

Se explica el esquema de planificación estratégica adoptado y su lógica, los antecedentes y justificación del plan, la misión y la visión, los objetivos estratégicos y operativos, las líneas de acción y los proyectos, la población-meta y los acuerdos para la administración del plan.

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Inclusive Education in the Mission of Fe y Alegría

Inclusive Education in the Mission of Fe y Alegría

Document of the International Federation of Fe y Alegría 44th Congress: inclusive education is the right of every person and it is directly related to our identity; it is intrinsic to our origins and mission and is essential to our task of popular education and social promotion.

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Género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

El abordaje del tema y preocupación central en Fe y Alegría, es la construcción de relaciones sociales y políticas orientadas a la igualdad de oportunidades y de derechos entre mujeres y hombres, en el marco de sociedades pluralistas y democráticas, reconociendo que hay diferentes perspectivas.

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Fe y Alegría es...educación de calidad

Video explicativo sobre qué entiende Fe y Alegría por educación de calidad que recoge imágenes de centros y testimonios de educadores de diferentes países.  

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Fe y Alegría y la Calidad de la Educación

Fe y Alegría y la Calidad de la Educación

Explica que al hablar de calidad es necesario diferenciar tres plano: el de la realidad, el de los fines y el de los procesos y medios. El primero tiene que ver con el contexto: el entorno y la experiencia. El segundo con el ámbito político e ideológico. Y el tercero con el plano de lo técnico.

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Fe y Alegría: expandiendo las oportunidades educativas de calidad en América Latina. Libro 1: Gestión Escolar

Fe y Alegría: expandiendo las oportunidades educativas de calidad en América Latina. Libro 1: Gestión Escolar

Presenta las experiencias: Entretejiendo acciones para una educación de calidad, Nicaragua; Sistema de gestión de redes educativas rurales, Perú; Injertando la escuela en el “villaje”, Tchad; y el artículo Diseño, implementación y logros de los programas de Fe y Alegría, de Jorge Cela S.J.

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