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La educación es un Bien Público. Revista Internacional Fe y Alegría Nº 7

La educación es un Bien Público. Revista Internacional Fe y Alegría Nº 7

Presenta el documento y ponencias del XXXVI Congreso Internacional. Se reflexiona sobre las líneas orientadoras de la acción pública en Fe y Alegría, además de explicitar los principios que animan la propuesta ética y política del Movimiento.

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Género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

El abordaje del tema y preocupación central en Fe y Alegría, es la construcción de relaciones sociales y políticas orientadas a la igualdad de oportunidades y de derechos entre mujeres y hombres, en el marco de sociedades pluralistas y democráticas, reconociendo que hay diferentes perspectivas.

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Gestión directiva en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Gestión directiva en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Una transformación que pretenda favorecer la equidad de género debe apostar a un cambio en la forma de interactuar, nombrar y relacionarse. Allí es donde se oculta el éxito de una escuela coeducativa e incluyente, que apuesta por la igualdad.

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Gestionar un proceso para construir un camino de calidad. Revista Fe y Alegría - Calidad

Gestionar un proceso para construir un camino de calidad. Revista Fe y Alegría - Calidad

Se propone una reflexión en torno a la Gestión Directiva y la forma como el Sistema de Mejora de Calidad la ha organizado en Componentes propios de la gestión de un centro educativo, sus aspectos y características e indicadores.

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Hacer el bien y hacerlo bien. Revista Internacional Fe y Alegría Nº 11

Hacer el bien y hacerlo bien. Revista Internacional Fe y Alegría Nº 11

Presenta el Documento Final y ponencias del XL Congreso Internaciona que profundizó la reflexión sobre la gestión. Recoge reflexiones en torno a cuatro ejes: Liderazgo compartido, Autonomía Funcional, Visión estratégica y Gestión del Conocimiento.

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Hacer Seguimiento, nuestro reto. Revista Fe y Alegría - Calidad

Hacer Seguimiento, nuestro reto. Revista Fe y Alegría - Calidad

El seguimiento se define como una actividad continua que provee información sobre el progreso de las líneas de acción presentadas en el plan de mejora, y las transformaciones que el centro educativo va teniendo en la cultura y en la organización.

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Hemos tejido sueños. Revista Fe y Alegría - Calidad

Hemos tejido sueños. Revista Fe y Alegría - Calidad

Da cuenta del camino recorrido en la construcción del Sistema de Mejora de la Calidad de FyA y de la red que se está tejiendo con directivos, docentes, familias, estudiantes, comunidades y equipos pedagógicos de las oficinas nacionales.

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Identidad y Espiritualidad al servicio de la misión.  Revista Internacional Fe y Alegría Nº 13

Identidad y Espiritualidad al servicio de la misión. Revista Internacional Fe y Alegría Nº 13

Presenta los documentos del XLII Congreso Internacional de Fe y Alegría. Se identifican las raíces y rasgos de la identidad y de la espiritualidad del Movimiento, al tiempo que se proponen líneas de acción y estrategias que permitan concretarlas en el quehacer cotidiano del Movimiento.

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Identidad y Espiritualidad vividas en Misión. Revista Internacional Fe y Alegría Nº 12

Identidad y Espiritualidad vividas en Misión. Revista Internacional Fe y Alegría Nº 12

Presenta el documento final del XLI Congreso Internacional de Fe y Alegría, junto con las intervenciones del Coordinador General de la FIFyA, de los ponentes, los resultados del estudio realizado por FyA Colombia y testimonios de miembros del Movimiento.

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Enseñanza aprendizaje en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Enseñanza aprendizaje en perspectiva de género. Revista: Fe y Alegría - Calidad

Demuestra cómo la escuela, como uno de los espacios de socialización más importantes, tiene una gran influencia en cómo los niños y las niñas construyen su identidad y definen sus roles, valores y oportunidades en relación con quienes les rodean.

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