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Ya está disponible en el último Boletín de Pedagogía Ignaciana de la CPAL el artículo “De las aulas a las políticas” de Belén Rodríguez Nava, del Equipo de Evaluación de Fe y Alegría Internacional. Un análisis sobre el impacto educativo, comunitario y político de Fe y Alegría. Conoce sus principales hallazgos.

Mil profesionales podrán acceder a este diplomado promovido por FyA Dominicana, Inafocam y el Ministerio de Educación.

Más de 60 personas se reunieron con el propósito de fortalecer su práctica pedagógica e impulsar metodologías activas en el aula.

Estos jóvenes emprendedores participan en iniciativas con enfoque de economía social y solidaria que generan oportunidades de empleo.

La Iniciativa de Formación para el Trabajo avanza en Bolivia con un piloto de lineamientos de calidad que reunió a diversos actores para fortalecer una educación integral y vinculada al mundo laboral.

José Mesa, SJ, destaca en su artículo la evolución de la educación de la Compañía de Jesús, desde su raíz humanista hasta su compromiso con la justicia social. Resalta obras como Fe y Alegría y el JRS, que integran fe, excelencia académica y servicio transformador.

La Red de Homólogos de Identidad y Espiritualidad celebró su primer retiro espiritual virtual con representantes de 14 países, un espacio de oración y encuentro que renovó el compromiso con la misión y la espiritualidad ignaciana que anima al Movimiento.

Equipo federativo, jesuitas y representantes locales avanzaron en el diseño del Plan 2026–2027, fortaleciendo la educación popular como camino de transformación.

Más de 40 niñas y adolescentes de África, América Latina y Europa participaron en un encuentro global de La Luz de las Niñas, compartiendo aprendizajes sobre autocuidado, derechos y sororidad, y reafirmando su papel como agentes de cambio hacia una vida libre de violencia.