Luego de un proceso de capacitación a jóvenes de la Red Generación 21+, la Escuela Virtual comparte experiencias logradas e invita a sumarse en su plataformas de cursos.
En una comunidad de migrantes, cercana al camino del Darien, se impulsa un programa de integración para niños, niñas y adolecentes hijos de migrantes y panameños que viven en la zona.
Dos directores de Guatemala obtuvieron el Premio Maestro 100 Puntos en la categoría Director de nivel preprimaria/primaria y nivel medio por su destacado desempeño en la búsqueda constante de la calidad educativa.
Esta alianza interinstitucional busca promover acciones de protección a niñas, niños y adolescentes en Dominicana. Con este programa, queda conformada una Red Nacional de Comunidades de Fe, un Comité Coordinador y un Equipo Ejecutivo Permanente.
Cuando hablamos de educación en tiempos de crisis o conflictos, existen ciertos consensos internacionales que dejan plena constancia de la relevancia que tiene la educación para el desarrollo de las personas y para el futuro de las sociedades.
la mutilación genital femenina es una violación de los derechos humanos fundamentales de niñas y mujeres, en particular de sus derechos a la salud, la seguridad y la dignidad.
Inspirados por los principios de Fe y Alegría, anticipamos el surgimiento de Fe y Alegría Nepal, fusionando las actividades de Instituto Social Jesuita de Nepal y Fe y Alegría. Aquí, exponemos nuestra razón detrás de esta iniciativa.
Hoy, 24 de enero, conmemoramos el Día Internacional de la Educación, una fecha crucial resaltada por la UNESCO. Desde Fe y Alegría trabajamos para posicionar con más claridad la educación como herramienta fundamental para la construcción de paz.
