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BIBLIOTECA Y DOCUMENTOS

19 Feb

Être une personne entièrement: Human formation ignatienne perspective. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Ce qui rend l’expérience de rencontrer et invite, San Ignacio, draine votre douleur passée, l’empêchant de causer plus de douleur, et, en outre, toutes les forces sont améliorées plus positive que vous, vous permettant de vivre de la meilleure de vous-même.

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19 Feb

Cohaniter avec les autres et la nature. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Le sens de la cohabitation. La construction de la cohabitation dans la famille et le centre éducatif. Implications pédagogiques.

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19 Feb

La récupération de L`histoire locale urbaine. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

L’histoire locale, apports et approches. Un regard critique sur l’histoire apprise et enseignée. Récupération historique à partir des sujets populaires urbains. Approche de la réalité de la communauté. Outils et procédés méthodologiques utilisés dans la récupération historique de la communauté.

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19 Feb

Para una Pastoral de Fe y Alegría encarnada en el siglo XXI

Lo propio de la Pastoral es la práctica de la fe que actualiza la práctica de Jesús. Es un que-hacer y un co-hacer de una comunidad para transformar las realidades de desesperanza, de injusticia y de opresión a todo nivel, en realidades que encarnen una nueva cultura.

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19 Feb

Autonomía y mejor gestión – Caso FyA Perú

Comparación entre los colegios de FyA Perú y el resto de colegios públicos en términos de rendimiento estudiantil y variables de eficiencia interna.

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19 Feb

Cultura, interculturalidad e inculturación. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Conceptos fundamentales. Cambio cultural. Interculturalidad. Pedagogía inculturada. Pedagogía intercultural.

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19 Feb

Redescubriendo nuestra Identidad.

¿El por qué del tema?. Hacia una conceptualización aproximativa. Elementos estructurales y manifestativos de nuestra identidad (características). Factores de identidad de FyA. Dimensiones. Formas de expresión (líneas de acción)

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19 Feb

La recuperación de la historia local urbana. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

Este material es una herramienta metodológica para facilitar el acercamiento a la historia de la comunidad, del barrio, y generar una mayor comprensión de su realidad y de los sujetos sociales donde se insertan los centros educativos.

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19 Feb

Fe y Alegría entre la tradición y los retos de ser futuro. Construyendo Identidad

La identidad: una construcción socia. La identidad cultural: entre objetiva y subjetiva. Entre la resistencia y la solidaridad. Hacia la construcción de identidad en Fe y Alegría. El trabajo de los textos narrativos.

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19 Feb

La Educación Popular y su Pedagogía. Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares

La Educación Popular en Fe y Alegría, como propuesta ética, política y pedagógica. Retos de la Educación Popular. La pedagogía de la Educación Popular: sus características.

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