La Planificación en el Sistema de Mejora de Fe y Alegría. Revista Fe y Alegría – Calidad
El proceso de mejora de la calidad educativa parte de los sueños de transformar situaciones concretas. Para lograrlo es necesario planificar. Necesitamos tener muy claro, el problema que tenemos y como queremos transformarlo para articular acciones.
Hacer el bien y hacerlo bien. Revista Internacional Fe y Alegría Nº 11
Presenta el Documento Final y ponencias del XL Congreso Internaciona que profundizó la reflexión sobre la gestión. Recoge reflexiones en torno a cuatro ejes: Liderazgo compartido, Autonomía Funcional, Visión estratégica y Gestión del Conocimiento.
Enseñar, aprender y evaluar una relación dialéctica. Revista Fe y Alegría – Calidad
Los procesos educativos en el sistema de mejora de la calidad de Fe y Alegría, se establecen como una relación entre Enseñar, Aprender y Evaluar. Se explican estos procesos, con sus aspectos y macro indicadores.
Evaluación y mejora educativa: una apuesta por la calidad y la equidad
Se presentan los principales rasgos de su sistema de mejora de la calidad a la comunidad educativa y a los responsables de las políticas públicas educativas de los países latinoamericanos. Se trata de un sistema valioso, alternativo y replicable.
La construcción de ciudadanía como contenido de calidad. Revista Fe y Alegría – Calidad
Se asume la noción de ciudadanía en el marco de una apuesta por la promoción social de los más desfavorecidos, la transformación de las condiciones estructurales que sujetan y cosifican a las mujeres y a los hombres y la reflexión crítica sobre el orden social.
Imagen Institucional y Comunicación en FyA Venezuela
Fe y Alegría Venezuela, por ser la primera en fundación, tiene una experiencia más larga en el uso de la imagen y las comunicaciones institucionales. Los antecedentes están en las motivaciones de su fundación en las realidades de las desigualdades sociales y la injusticia educativa;
Experiencias de Calidad: Unidad Educativa Núñez del Prado
Experiencia de mejora de la calidad educativa mediante la mejora de la comunicación, organizando encuentros donde la reflexión y la evaluación eran parte importante.
Documento Base del XL Congreso Internacional. La gestión FyA debe ser humana y humanizadora, participativa y en equipo, con liderazgos distribuidos y compartidos, descentralizada y con autonomía funcional, constructora de redes, transparente, creativa e innovadora.
Un nouveau concept du développement humain durable est expérimenté à travers dix huit pays d’Amérique latine: “Foi et joie”. Il s’agit de construire une société éduquée, actrice de sa propre transformation et de son propre développement.
Procuración de Fondos, Gestión Financiera y Legal en FyA Perú
Recaudación de Fondos, compromiso y participación en Fe y Alegría Perú han estado estrechamente enlazados. La recaudación de fondos se convierte así en uno de los elementos más importantes de difusión del carisma, los objetivos y la imagen Institucional.
