Actualidad

Dos directores de Fe y Alegría, Edwin Joj y Migdalia Reyes, obtuvieron el Premio Maestro 100 Puntos en la categoría Director de nivel preprimaria/primaria y nivel medio de la Edición 2023 ”.

En Fe y Alegría Guatemala se desarrolló un proceso de formación sobre la renovación de la Metodología Plenitud, una metodología propia de Fe y Alegría que tiene como base la Educación Popular y la Pedagógica Ignaciana, que es centrada en la persona y que potencia el desarrollo personal y comunitario”.

Las juventudes del Protagonismo Juvenil Organizado de Fe y Alegría Guatemala alzan su voz en contra de la violencia que sufren las niñas sumándose a la campaña “Queremos niñas sanas y salvas”.

”Educar en igualdad es un compromiso latente para Fe y Alegría, hoy más que nunca son evidentes las necesidades de mantener en la escuela a las niñas y jóvenes y por qué no decirlo, educar y formar a las mujeres...

”Educar en igualdad es un compromiso latente para Fe y Alegría, hoy más que nunca son evidentes las necesidades de mantener en la escuela a las niñas y jóvenes y por qué no decirlo, educar y formar a las mujeres...

”Fe y Alegría Guatemala realizó el Panel “Retos de la educación” enfocado en el tema “Inversión en educación de calidad en Guatemala"

”En Fe y Alegría Guatemala se orientan diariamente los esfuerzos a proporcionar educación igualitaria y sin discriminación, por eso se buscan mejorar o generar nuevas acciones y mecanismos que promuevan la igualdad de derechos en todos los ámbitos. "

”Fe y Alegría Guatemala ha iniciado un proceso para la Protección de la Niñez y Adolescencia para brindar cuidado, seguridad y amparo en el marco de su proceso de formación integral."

”.El jesuita Francisco José Iznardo Almiñana sj fue nombrado Director Nacional de Fe y Alegría Guatemala, en sustitución del jesuita Miquel Cortés quien asumió la Rectoría de la Universidad Rafael Landívar y quedará en el cargo de Presidente de la Junta Directiva de Fe y Alegría.

”. El principal objetivo del evento fue evidenciar la importancia de la educación en igualdad para los niños y niñas de Guatemala y, discutir sobre el importante rol que realizan los educadores de Guatemala para ser Agentes Transformadores de las realidades de nuestros niños, niñas y jóvenes en Guatemala.

En la región donde se desarrolla el proyecto viven muchas niñas que han crecido en contextos de sumisión, de violencia y segregación. Muchas de las niñas no tienen la confianza para interactuar y desenvolverse en sus espacios junto a otros niños de su edad.

Más de 90 directivos de las comunidades educativas se reunieron durante 4 días para fortalecer los procesos de mejora de la calidad de la educación que se brinda en los 53 centros educativos de Fe y Alegría en Guatemala.