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”La Gran Rifa 2021 “Súmate a nuestros sueños” de Fe y Alegría Guatemala se llevó a cabo sumando miles de acciones solidarias de los guatemaltecos y guatemaltecas que, a pesar de la emergencia que se vive por la pandemia de Covid 19...

Sabemos que los has visto pero ¿Conoces realmente el significado de cada uno de los gestos? Si no tienes claro cómo funcionan nuestros gestos o su significado, en esta nota corta te contamos todo al respecto.

Guatemala es un país donde nacen y viven más mujeres que hombres, irónicamente son ellas las que menos acceso tienen a la educación porque se considera que que educarlas es una “pérdida de tiempo y dinero”...

”Educar en igualdad es un compromiso latente para Fe y Alegría, hoy más que nunca son evidentes las necesidades de mantener en la escuela a las niñas y jóvenes y por qué no decirlo, educar y formar a las mujeres...

”Educar en igualdad es un compromiso latente para Fe y Alegría, hoy más que nunca son evidentes las necesidades de mantener en la escuela a las niñas y jóvenes y por qué no decirlo, educar y formar a las mujeres...

”Fe y Alegría Guatemala realizó el Panel “Retos de la educación” enfocado en el tema “Inversión en educación de calidad en Guatemala"

”En Fe y Alegría Guatemala se orientan diariamente los esfuerzos a proporcionar educación igualitaria y sin discriminación, por eso se buscan mejorar o generar nuevas acciones y mecanismos que promuevan la igualdad de derechos en todos los ámbitos. "

”Fe y Alegría Guatemala ha iniciado un proceso para la Protección de la Niñez y Adolescencia para brindar cuidado, seguridad y amparo en el marco de su proceso de formación integral."

”.El jesuita Francisco José Iznardo Almiñana sj fue nombrado Director Nacional de Fe y Alegría Guatemala, en sustitución del jesuita Miquel Cortés quien asumió la Rectoría de la Universidad Rafael Landívar y quedará en el cargo de Presidente de la Junta Directiva de Fe y Alegría.

”. El principal objetivo del evento fue evidenciar la importancia de la educación en igualdad para los niños y niñas de Guatemala y, discutir sobre el importante rol que realizan los educadores de Guatemala para ser Agentes Transformadores de las realidades de nuestros niños, niñas y jóvenes en Guatemala.

En la región donde se desarrolla el proyecto viven muchas niñas que han crecido en contextos de sumisión, de violencia y segregación. Muchas de las niñas no tienen la confianza para interactuar y desenvolverse en sus espacios junto a otros niños de su edad.

Más de 90 directivos de las comunidades educativas se reunieron durante 4 días para fortalecer los procesos de mejora de la calidad de la educación que se brinda en los 53 centros educativos de Fe y Alegría en Guatemala.