<div style="height: 240px"> Soy Djimasra Aimé, un educador jesuita en Fe y Alegría-Chad. La situación en Covid-19 es una situación angustiosa y desastrosa para la educación y requiere el coraje de proponer algo diferente de lo que se hace habitualmente. </div>
“Siempre ver los retos como posibilidades”, Yorman Alirio Cadavid Silva
<div style="height: 240px"> Soy Djimasra Aimé, un educador jesuita en Fe y Alegría-Chad. La situación en Covid-19 es una situación angustiosa y desastrosa para la educación y requiere el coraje de proponer algo diferente de lo que se hace habitualmente. </div>
<p style="text-align: justify">Desde que inició la cuarentena y el gobierno venezolano dio a conocer los primeros casos de Covid-19 en el país, las escuelas quedaron solas. Los docentes se las ingeniaron para finalizar el año escolar atendiendo a los niños y adolescentes vía remota. Sin embargo, a lo que no han podido dar respuesta es a los asaltos de los amigos de lo ajeno.</p><br>
La educación a pesar de estar en emergencia, sigue avanzando.
<p style="text-align: justify">Desde que inició la cuarentena y el gobierno venezolano dio a conocer los primeros casos de Covid-19 en el país, las escuelas quedaron solas. Los docentes se las ingeniaron para finalizar el año escolar atendiendo a los niños y adolescentes vía remota. Sin embargo, a lo que no han podido dar respuesta es a los asaltos de los amigos de lo ajeno.</p><br>
