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Actualidad

Noticias de Fe y Alegría en el mundo

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Durante el último día de reunión entre directores, directoras nacionales y liderazgos de iniciativas federativas se retomó la discusión sobre la implementación del modelo a través de iniciativas federativas...
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Fe y Alegría en Venezuela ha lanzado su Gran Rifa Anual 2023 en formato digital, bajo el lema Alianza por la Educación, el acto se realizó en la escuela Las Mayas de la ciudad de Caracas.
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Durante la primera Jornada del Consejo de Directores y Directoras Nacionales, junto con los liderazgos de iniciativas, los participantes realizaron un proceso de revisión y análisis del contexto global...
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Fe y Alegría Honduras recibe a los directores, directoras, líderes y lideresas de todo el mundo para celebrar la Asamblea número XXXIII y el Consejo ampliado en la ciudad de Tela, entre el 20 y el 24 de marzo.
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La vinculación de las Fe y Alegría a través de las Iniciativas Fedrativas es una de las muestras del cómo se puede crecer en red, a favor de la misión educativa que tiene encomendada el Movimiento.
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Fe y Alegría Chad interviene en un contexto educativo marcado por un deterioro constante del nivel de aprendizaje de los alumnos, debido a la insuficiencia de personal docente cualificado y de infraestructura educativa; así como a la escasa respuesta de las necesidades de las comunidades en las escuelas. Fe y Alegría lleva 10 años trabjando por mejorar esta situcación; a continuación presentamos los resultados de nuestro impacto.
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L'éducation à Madagascar connait actuellement beaucoup de difficultés, du fait qu'à chaque changement de régime politique, les gouvernements établissent des reformes différents du précédent afin de démontrer qu'ils sont meilleurs, est ainsi de suite, il n 'y a donc aucune continuité dans la politique de l'éducation, et ce sont les élèves qui subissent les coséquences.
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Fe y Alegría en Panamá se mantiene cerca de El Darién, monitoreando el fujo de personas que van de un lado a otro y en la búsqueda de visibilizar la situación de los migrantes y planificar acciones que mitiguen el drama humano detrás de las cifras.
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La educación de las niñas y mujeres no se debe limitar solo a lograr que estas asistan a la escuela. Es fundamental, garantizar que ellas aprendan y completen todos los niveles educativos que les permita conseguir todas las destrezas necesarias para desarrollar una vida plena; esto incluye fortalecer las capacidades para competir en el mercado laboral; y habilidades socioemocionales que les permita tomar decisiones sobre su propia vida.
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