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Dado que el Año Ignaciano tiene el objetivo de “permitir al Señor obrar nuestra conversión inspirados en la experiencia personal de Ignacio” (carta del P. General) ofrecemos las guías de oración, para facilitarle al Señor que haga su trabajo de cambiar nuestro corazón para que se parezca al suyo. Y esto se logrará si podemos Ver nuevas todas las cosas en Cristo.

En esta ocasión se me solicita un artículo sobre el lema y la oportunidad de la celebración, desde la educación popular de Fe y Alegría. Es un buen momento para hacerlo, porque deseo vincular esta llamada a la “conversión institucional” con los pasos dados recientemente por la Federación Internacional de Fe y Alegría al aprobar un documento estratégico: el ”Plan Global de Prioridades Federativas 2021-2025”.

Desde el programa La Luz de las Niñas en Guatemala se ha priorizado mejorar la interacción de las niñas que atiende. En la región donde se desarrolla el proyecto viven muchas niñas que han crecido en contextos de sumisión, de violencia y segregación. Muchas de las niñas no tienen la confianza para interactuar y desenvolverse en sus espacios junto a otros niños de su edad.

Fe y Alegría sigue fortaleciendo la prevención de las diferentes formas de violencias, la resolución de conflictos basado en el diálogo y el desarrollo de habilidades socioemocionales a fin de garantizar espacios seguros y de sana convivencia entre la comunidad educativa.

Esta semana celebramos el inicio de dos (2) nuevas ofertas formativas. Género en Educación II: Metodología TransformAcción, praxis de educación popular y el Diplomado de Incidencia Política (Centroamérica)

A tres años de la tragedia por la erupción del Volcán de Fuego, Fe y Alegría Guatemala ha logrado dar un paso al frente junto a CentraRSE -Centro para la Acción de la Responsabilidad Social Empresarial en Guatemala- para llevar esperanza a la comunidad de San Juan Alotenango, Sacatepéquez, una de las comunidades más golpeadas por el desastre natural.

Fe y Alegría en compañía de la Dra. Mirella de Wollants, unieron esfuerzos para ayudar a los niños y niñas pertenecientes a la red de Fe y Alegría El Salvador, a través de la creación del Fondo Wollants para la Educación, que pretende apoyar a los jóvenes para la continuidad educativa y que debido a la pandemia del COVID-19 han tenido que dejar los estudios por diferentes motivos.

Las organizaciones aliadas Fe y Alegría, Ser Maestro, CARE Perú y UNESCO en Perú comprometidas con lograr la mejora de las condiciones educativas en la ruralidad del país, les hicieron llegar a los partidos políticos, Fuerza Popular y Perú Libre la agenda inicial para la Educación Rural que están promoviendo con el propósito de actuar colectivamente y asegurar el derecho a una educación rural de calidad con equidad.

En su espacio “Una ventana al mundo”, ALBOAN junto con SEI (Servicio Socio-educativo Intercultural) organizaron, el pasado 2 de junio, una mesa redonda en la Casa de la Juventud de Pamplona (España) para conversar sobre los impactos que la pandemia ha tenido en el derecho y acceso a una educación de calidad.