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Trabajo en red

16 Nov

En la ruta hacia una campaña en común

<div style="height: 265px">Para nuestro Movimiento es fundamental seguir fortaleciendo el trabajo en red con el fin de poder incidir con mucho más peso en temas relacionados al derecho a la educación a nivel global.</div>

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14 Sep

Seleccionar nuestra causa común 

<div style="height: 265px">Los y las referentes del eje federativo de Acción Pública e Incidencia reactivaron su trabajo con un encuentro donde se realizó un ejercicio de discernimiento sobre las propuestas de temáticas para la campaña de incidencia federativa que desarrollará a partir del 2023.</div>

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14 Sep

Fe y Alegría Centroamérica planifica su trabajo en red

<div style="height: 265px">Entre el 1 y 2 de septiembre, El Salvador fue la sede del encuentro de Fe y Alegría Centroamérica. La reunión fue el espacio para planificar las acciones en red del Movimiento Educativo en la región.</div>

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29 Oct

¿Cuál es el rol del educador-a popular en las nuevas fronteras?

<div style="height: 265px">Reconstruir el rol que tenemos como educadores/as ante los desafíos que se le plantean a la educación popular es uno de los desafíos de nuestro Movimiento Educativo.</div>

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27 Oct

Atención y creatividad para sostener el compromiso con la educación

<div style="height: 265px">Beatriz Borjas incentiva la propuesta de seguir educando “para formar la identidad como estandarte de la educación popular” Invitó a tomar muy en serio los datos y resultados presentados recientemente... </div>

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27 Oct

¿Dónde están las nuevas fronteras de la educación popular?

<div style="height: 265px">No son solo fronteras geográficas las que marcan distancia en la oportunidad de acceder a educación de calidad en estos tiempos. Son las fronteras sociales y políticas las que alejan a los sectores populares de este derecho universal.</div>

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26 Oct

Fe y Alegría en congreso para salvar la educación

<div style="height: 265px">En el acto de inauguración destacó el recorrido al congreso, una charla para recordar las discusiones sobre las nuevas fronteras de la educación popular, el rol de los educadores y la necesidad imperante del trabajo en red.</div>

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