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Actualidad
14
Ago
¿Por qué discutimos ahora cómo se financia el derecho a aprender?
Gobiernos y organismos multilaterales impulsan mecanismos de "financiación innovadora" para la educación, pero la sociedad civil suele enterarse cuando ya están en marcha. Junto a CLADE, NORRAG y GI-ESCR, lanzamos tres seminarios web para entrar a esa discusión con evidencia propia.
14
Ago
Formal, no formal e informal: las tres vías con las que garantizamos el derecho a aprender
El Marco de Educación Popular reconoce estas tres modalidades educativas, sin embargo, el reto es que dialoguen entre sí: dar más flexibilidad a la educación no formal y fortalecer las alianzas comunitarias que sostienen el aprendizaje informal.
14
Ago
6 de cada 10 jóvenes rurales abandona la secundaria, revela sistematización en 23 países
Comunidades de aprendizaje de 23 países sistematizaron datos locales sobre exclusión educativa: se detecta que mientras 1 de cada 10 estudiantes urbanos deja la secundaria, en zonas rurales la cifra sube a 6 de cada 10. Este diagnóstico será insumo clave del Congreso Internacional "Educación Popular en las Márgenes del Sistema", en...
11
Ago
Un sistema de calidad más simple y claro: el resultado del encuentro del Sistema de Mejora en Bogotá
Representantes del equipo de Educación y Calidad de distintos países revisaron y validaron el Sistema de Mejora de la Federación, con un objetivo claro: simplificar procesos y hacerlo más comprensible para cada realidad.
03
Ago
¿Cómo pasar de la indignación al aprendizaje y el cambio social?
Para la Red Generación 21+ de Fe y Alegría, la indignación frente a la injusticia es el punto de partida. Este 12 de agosto, en el marco del Día Internacional de las Juventudes, jóvenes de 15 países se organizan bajo una misma causa —la defensa del derecho al aprendizaje—, demostrando que cuando...
03
Ago
“Nadie puede cambiar el mundo en solitario. La misión no consiste en hacer algo por las personas, sino en trabajar con ellas”
Este fue el mensaje que llevamos al 11º Congreso Mundial de la Unión de Antiguos Alumnos Jesuitas en Yogyakarta. A partir de casi cuatro años de acompañamiento educativo en Asia, compartimos tres aprendizajes: confianza, comunidad y solidaridad.
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